Методы работы воспитателя

Планируя занятия самоподготовки, воспитатель опирается на работу с учителями-предметниками, посещает уроки, наблюдает за работой воспитанников, знакомится с системой работы учителя.

Условно самоподготовку можно разделить на этапы:

- настрой на учебную деятельность;

-концентрация внимания с помощью коррекционных упражнений;

-инструктаж по подготовке к выполнению домашнего задания.

Для успеха самоподготовки мы используем новые технологии, направленные на развитие познавательного интереса: продуктивное чтение, проектно-исследовательскую деятельность, проблемный диалог, осуществляем процесс самопроверки и взаимопроверки, когда более сильные ученики, берут шефство над более слабыми, но под строгим контролем педагога.

Самоподготовка воспитанников в детском доме, организованная воспитателем, приучает детей делать уроки систематически, способствует воспитанию чувства ответственности, дисциплинирует, учит осознанному труду, формирует навыки самостоятельной познавательной деятельности.