МО КЛАССННЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ

Характеристика кадрового состава учителей МО

ПОДДЕРЖКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  РАЗВИТИЯ

Совершенствование педагогического мастерства учителей

направление

ФИО

сроки

формы

результат

Аттестация и переподготовка

пед. кадров

направление

ФИО

сроки

название работы

результат

Участие в конкурсах разных уровней

МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Мероприятия

План 2014-2015

1 полугодие

Факт

Расхождение между планом и фактом. Причины расхождения.

Результат (продукт работы)

•  
• Сроки
• Количество участников
• Форма проведения
• Место проведения

Работа по плану.

Утвердили план работы МО на год.

Выбрали единую тему по самообразованию для всех классных руководителей.

Проанализировали деятельность классных руководителей в рамках СФГОС. Решили организовать в школе внеурочную деятельность, ориентируясь на возрастные особенности учащихся и триединым требования современного образования.

Деятельностный подход реализовать через разработку и реализацию школьный социальный проект «Подари радость людям»

Взаимопосещения, открытые мероприя-тия, занятия

Взаимопосещения отсутствовали.

Открытые мероприятия запланированы на 2 полугодие.

направления

ФИО

программы, проекта

результат

Разработка новых программ, проектов

Классные руководители

Планируется разработать социальный проект

направления

ФИО

название  публикации и место

время публикации

результат

Печатные издания, публикации, обнов-ление  страницы на сайте

Тесля Т.Е

Смирнова Е.Г

Еженедельные публикации на сайте о деятельности учащихся школы, проведении мероприятий

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ (копилка)

Наименование разработки

Руководитель и исполнители работ

Направление ВР

Форма сдачи

Внеурочная деятельность классных руководителей по СФГОС.

Системно -деятельностный подход в

работе классного руководителя.

Малышева О.Ю.

Товмасян О.Ю.

Писарева М.А

электронная

электронная

ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ

направления

План

Расхождение между планом и фактом

Результат

документация

(воспитательные планы, дневники наблюдений, журна-лы, ежедневное планирование)

Содержание воспитательных планов. Оформление классных уголков.

Содержание воспитательных планов классных руководителей соответствует требованиям и содержанию общешкольного планирования.

Классные руководители работают в соответствии с планированием с учетом некоторых поправок.

эффективность ВР (уровень воспитан-ности учащихся, активность)

тематический контроль

Соответствие тематических классных часов в соответствии с тематикой месяца.

Эффективность целеполагания

цель, задачи

результат (динамика, коррекция)

Цель работы методического объединения классных руководителей: создание условий, способствующих осмыслению и внедрению в практику работы классного руководителя современных требований к осуществлению воспитательного процесса.

Основные задачи МО классных руководителей на 2014-15учебный год:

1. Проанализировать и обобщить нормативно-правовую, методическую литературу по проблеме формирования социальных компетентностей учащихся школы в соответствии с современными требованиями к осуществлению воспитательного процесса.
2. Изучить и апробировать инновационные формы работы с классным коллективом в рамках реализации Программы воспитания и социализации обучающихся.
3. Изучить, обобщить и использовать в практике передовой педагогический опыт работы классных руководителей школы.
4. Осуществить координирование планирования, организации и педагогического анализа воспитательных мероприятий классных коллективов.
5. Осуществить изучение качества работы  МО через мониторинг и анализа реализации направлений деятельности объединения.

В ходе подготовки, организации, проведения МО классных руководителей согласно плану, педагоги обобщили и проанализировали литературу по проблеме формирования социальных компетентностей учащихся школы в соответствии с современными требованиями к осуществлению воспитательного процесса.

Изучили инновационные формы работы с классным коллективом в рамках реализации Программы воспитания и социализации обучающихся.

Педагоги частично применяют на занятиях деятельностный подход, особенно в творческой и трудовой деятельности.

Теоретические знания, полученные в 1 полугодии, планируется реализовать во 2, через проектную деятельность в классных коллективах.