Моя философия...

«Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние…» Г.Адамс

Учитель… Как много в этом слове! Учитель ведет учеников сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, подчас незаметный подвиг – отдает свои знания, вкладывает в учеников частицу своего сердца.

Почему я учитель? Наверное, я просто люблю детей, они такие разные! Можно многое взять для себя от них. Детский мир такой богатый и разнообразный! Люблю, когда меня посвящают в различные тайны, это значит, что я «дотягиваю» до определенной ступени доверия, когда со мной советуются и принимают мои советы. Это многое значит.

Благодарная профессия учителя заинтересовала и увлекла меня еще в школе. С самого начала я уяснила – школа – сказочная страна, где всегда здорово и интересно, где тебя поймут и оценят.

Великое счастье – встретить учителя, который станет для детей путеводной звездой, научит доброте и справедливости, поможет стать Человеком.

На выбор профессии благотворное влияние, в первую очередь, оказал мой папа – Ремиханов Фрунзе Керимханович, который проработал учителем физики около 43 лет. За все время, что папа работал в школе он учил ребят не только физике, а еще и уважении, помогал раскрыть в них талант, творческое мышление, учил быть настоящими людьми.

Я всегда вспоминаю мою первую учительницу – Абдурахманову Углангерек Алиловну. Как и в повести Ч. Айтматова «Первый учитель», она всевозможными способами старалась дать нам знания, привила любовь к школе и стала для меня наставником.

Еще одним ярким примером в выборе профессии послужила учительница литературы – Гашимова Светлана Мугуевна. Вместе с ней мы путешествовали по страницам великих книг. С «помощью» Пушкина и Тургенева, Толстого и Достоевского, Чехова и Бунина искали ответы на вечные вопросы: для чего человек приходит в этот мир? В чем смысл человеческой жизни? Как прожить жизнь, чтобы оставить на земле добрую память?

На все эти вопросы, еще в школьные годы, я нашла ответ одним словом – в профессии «учителя»

Больше всего я любила шить куклам платья. И задумывалась об этом всерьез. Сшить дизайнерскую одежду для девочек или приготовить что-то необычное – все это я смогла найти в деятельности учителя технологии.

Светлана Мугуевна вкладывала душу в наше воспитание и была человеком, для которого профессия учителя – призвание. Она учитель от Бога. Именно она научила меня трудиться, заметила во мне педагогическую жилку, воспитывала и развивала во мне компетентность в учительском труде.

Я всегда вспоминаю дорогих моих людей с чувством благодарности и уважения за то, что они вложили в меня все свои силы, знания, умения. Благодаря им я люблю учительскую профессию, получаю моральное удовлетворение от каждодневного кропотливого труда, нахожу радость и счастье в благородной деятельности учителя.

Но и сейчас, когда порой трудно противостоять усталости, изнемогая над огромным количеством ненужных бумаг…Когда нелегко побороть отчаяние, я вижу добрую улыбку директора школы – Сафаровой Сельминаз Шахбановны, которая служит для меня мотиватором. Я всегда восхищаюсь ее обладанию особым чувством такта, высочайшей педагогической культурой, эталон прекрасной творческой личности.

Я не просто учитель, я учитель технологии. Двадцать семь лет преподаю технологию в школе. Думаю, что это были годы неустанных творческих поисков и оригинальных педагогических решений в преподавании технологии, годы непрерывного совершенствования в педагогике и методике. И я не жалею о своем выборе!