Можно ли обучать слабослышащих?

Учёные считают, что можно. Учителя-практики не понимают как. Татьяна Басилова и Ирина Левченко, профессора кафедры специальной психологии и реабилитологии Московского государственного психолого-педагогического университета, занимаются психолого-педагогическим сопровождением слепоглухих. Они считают, что таких детей обучать можно. Как отмечают специалисты, становится меньше ребят, у которых ДЦП сочетается с нарушением слуха. При этом от термина «глухонемой» сейчас отказываются. Наука доказала, что глухие и неговорящие могут учиться с помощью письменной речи. В Тюменском государственном университете разработали первые электронные учебники для слепых и слабовидящих учеников. Информация переносится в них на флешке, программа преобразует её в шрифт Брайля, который может осязать незрячий ученик. Также в учебнике можно набирать текст и отправлять с него выполненное задание учителю. Новинки уже используют в излученской школе-интернате ХМАО Сначала ребёнок осваивает окружающий мир, постепенно приходит к шрифту Брайля и письму. Благодаря этому дети с ДЦП могут заниматься творчеством, писать статьи и сценарии, общаться в социальных сетях. При этом их друзья по интернету даже ни о чём не догадываются. Как утверждают учёные, родители и учителя обычных школ просто должны знать: сейчас дети даже с низким интеллектом могут развиваться, а если интеллект сохранён — результаты могут быть поразительными. Не могут освоить даже началку Сурдопедагог московской школы № 101 («Курчатовская школа») Вера Астафьева с Татьяной Басиловой и Ириной Левченко не согласна. Она говорит, что в школы приходят слабослышащие и глухие дети, практически не имеющие дошкольной подготовки. Они даже не могут за 4 года освоить программу начальной школы в должном объёме. В этом случае школа может продлить обучение до 5 или 6 лет, а вот дальше… Сейчас разрабатываются программы обучения детей с нарушениями слуха. Напомним, ФИПИ рекомендовал проверять работы детей с ОВЗ по слуху отдельно от других и оценивать по другим критериям, более лёгким. На сайте института выложены тренировочные задания для государственных выпускных экзаменов. Сами задания действительно легче, чем у обычных школьников, но и они оказываются порой запредельно сложными для тех, кто плохо слышит или совсем лишён слуха. Эксперты считают, что успешно сдать испытания смогут не более 10% глухих и слабослышащих детей, а возможно, ещё меньше.