Накопительная система оценок

В моей практике встретилась такя ситуация - родители жаловались на отсутствие поощрений за выученные правила. Если то, что их ребенок правило не выучил - я отмечала в дневнике, то знание правила никак не отображалось.

Нашла такой интересный прием - накопительная система оценок. За ответ на уроке я выдаю детям карточки - за правило - синяя, за работу у доски - желтая. Как только у них набирается 5 карточек - они меняют их на оценку.

Карточки они складывают в конвертики, которые у нах вложены в дневник. Таким образом, родители могут видеть, как активно ребенок работает на уроке и в какой области 9отвечает теори или практику).

Для самих же ребят это выступает в каком то роде соревнованием, а соответственно и стимулом.