СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Влияние русских народных сказок на творчество А.С.Пушкина.
Чудесный талант! Какие стихи!
Он мучит меня своим даром, как привидение!
В. Жуковский
"Кудрявая голова и восторженный пытливый взгляд, волшебный бег гусиного пера и пылкая, отзывчивая душа поэта. Любовь к Пушкину входит в нас с детства. Это больше, чем любовь к великому поэту. Это любовь к народу, имеющему такого поэта. Россия немыслима без Пушкина", — пишет поэт Лев Озеров.
Вступающий или уже вступивший в жизнь человек на школьной скамье, дома, в институте знакомится, сперва в общих чертах, и затем в подробностях, с жизнеописанием Пушкина, с его сочинениями...
Каждое новое поколение тешилось иллюзией, что оно до конца разобралось в Пушкине, что никаких загадок в нем больше нет. Но проходит десятилетие, а подчас и менее, и вчерашние знания о Пушкине кажутся недостаточными, неполными. Новый опыт людей подсказывает новое прочтение Пушкина, раскрывает доселе неизвестные особенности его наследия.
К своей няне, Арине Родионовне, Александр Сергеевич всю жизнь питал особенную любовь. Не только преданностью и заботливостью завоевала она доверие, привязанность и уважение мальчика Она знала множество русских народных песен, сказок, прибауток и была замечательной рассказчицей. Это о ней и таких же талантливых людях из народа писал позднее Пушкин:
Мастерица ведь была,
И откуда что брала!
А куда разумны шутки,
Приговорки, прибаутки,
Небылицы, былины
Православной старины!..
Пушкин собирал, записывал, изучал произведения народного творчества. Уже прославленным поэтом ему пришлось прожить два года в псковском имении отца — селе Михайловском. Долгие зимние вечера проводил он со своей старой няней Ариной Родионовной и, как в детстве, с увлечением слушал ее «небылицы, былины». «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!» — писал он брату. «Что за роскошь, что за смысл, какой толк в каждой поговорке нашей! Что за золото!» - говорил он писателю В. И. Далю.
Жизнь родного народа, рассказы бабушки, нянины сказки — все это запало в память и душу поэта, стало могучим источником творчества. В сказках Пушкина отразился богатый опыт, мудрость народа и красочный мир народной фантазии, зазвучал во всей красоте народный язык.
В 1820 году выходит его первая поэма «Руслан и Людмила». Он обращается к древнерусским преданиям, с восторгом читает «Историю государства Российского» Н. М. Карамзина, русские летописи. Позднее он создал трагедию «Борис Годунов», посвященную историческим событиям конца XVI века, исторический роман из эпохи Петра «Арап Петра Великого», поэмы «Полтава» и «Медный всадник».
Во всех этих произведениях широко и полно представлена народная жизнь, русский быт и обычаи, характеры и богатство языка. Их по праву можно назвать народными.
Творчество Пушкина вобрало в себя достижения всей предыдущей российской поэзии. «Предшественники поэта относятся к нему, как малые и великие реки к морю, которое наполняется их волнами», — писал Белинский. Большинство русских писателей XIX века испытали его плодотворное влияние. Народность Пушкина словно по наследству передавалась другим авторам. «Все, что есть у меня хорошего, всем этим я обязан ему», — говорил Гоголь. Тургенев называл себя учеником Пушкина. Влияние пушкинской прозы на свое творчество отмечал и Лев Толстой. Пушкин завершил процесс создания русского национального литературного языка. «Слов немного, — пишет о его стиле Гоголь, — но они так точны, что обозначают все. В каждом слове бездна пространства; каждое слово необъятно, как поэт».
|
Сопоставление элементов сказок. |
А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…». |
Русская народная сказка «Чудесные сыновья». |
Русская народная сказка « По колено ноги в золоте , по локти руки в серебре». |
|
Начало |
Три девицы под окном Пряли поздно вечерком. |
Большая сестра … Другая сестра… Меньшая сестра Я бы родила ему девять сыновей… |
|
|
Сюжетный ряд |
Родила царица в ночь Не то сына ,не то дочь; Не мышонка , не лягушку, А неведому зверушку. |
Его жена родила котенка…, щенка…,обрубок дерева. |
Приезжает Иван царевич домой ; ему тотчас и объявили твоя –то царевна родила трех щенят… |
|
Одинаковые события |
И царица в тот же час В бочку сыном посадили, Засмолили ,покатили И пустили в океан. |
Посадить королеву с её детищем в бочку засмолить и пустить по морю … |
Посадили царевну В бочку сыном посадили , Засмолили , покатили и бросили в океан – море широкое |
|
Превращение главных героев |
В муху князь обратился, Полетел и обратился между моря и небес На корабль-и в щель залез. |
Королевнин сын обратился мухою, полетел и сел на корабль… |
|
|
Концовка |
Я там был; мед пиво пел - Усы лишь обмочил. |
Я там был ,пиво и вино пил, по усу текло , а в рот не попало. |
Анкета
12 учеников 4 «Б» класса ,прочитав сказку А.С.Пушкина ответили на следующие вопросы
1.Знаешь ли ты ещё сказку похожую на данную сказку.
2.Как ты думаешь А .С. Пушкин придумал сюжет сказки?
Результат
Учащиеся 4 «Б» класса не читали , похожие на сказку А.С.Пушкина
;-10 учеников были уверены ,что сюжеты своих сказок А.С Пушкин придумал сам;
2 ученика решили , сюжет своих сказок Пушкин , услышал от Арины Родионовны.
Выводы
Сказке А.С.Пушкина присуща народность,так как ;
В сказке А.С.Пушкина сохранены принципы построения народной сказке.
Схожи поступки главных героев.
Герои сказок А.С.Пушкина являются собирательными образами героев народных сказок.
Но все же это авторская сказка , она не является абсолютно народной. Язык Пушкина ,обороты речи доказывают это.
Люблю я Пушкина
творенья,
И это вовсе не секрет.
Его поэм, стихотворений
Прекрасней не было и нет!
С малолетства его читаем
сказки,
В них жар души, природы
краски.
Добро цветёт в них, злоба
чахнет.
За Пушкина Руси спасибо
От имени всего народа!
Ведь мы стихи его читаем
Как он писал – без перевода.
© 2015, Хамиев Чингиз Аргынгазиевич 4402