Наш след на Земле

В МОУ "Чулковская СОШ" МО-Скопинского района Рязанской области проведён единый урок экологических знаний в 11 классе "Мой след на Земле" по инициативе рязанского отделения Зелёного движения России ЭКА. Цель урока: привлечение внимания учащихся к проблеме истощения природных ресурсов планеты. Задачи урока: показать, из чего складывается экологический след отдельного человека и как его можно рассчитать; развивать умение анализировать; формировать экологическую культуру, бережное отношение к природе.

Содержание урока

1. 12 мая - День экологического образования (Вступительное слово учителя географии Л.В. Алениной).

2. Что означает "оставить свой след в чём-либо, где-либо". Что показывает экологический след. Что включает в себя экологический след. (Беседа).

3. Узнай свой экослед. Экоигра. Обсуждение результатов.

4. Каков экологический след жителя России. (Просмотр 13,14,15 слайдов презентации).

5. - Знаем ли мы, что превышаем допустимый уровень использования природных ресурсов? (Беседа).

6. Продукты питания и экологический след. (Лекция с элементами беседы. Учитель).

7. Упражнение "Мусорная проблема". Выводы.

8. "Проверь свой экологический след". Анкетирование. Обсуждение результатов.

9. Подведение итогов урока.