Несколько полезных лайфхаков в работе учителей.

Использовать методы анализа прочитанного материала. Например, интеллектуальные карты, фишбоун, схематичное запоминание.

Просить учеников делать презентации и устно выступать с докладами. Чтобы доклад не превратился в скучную лекцию, можно ставить ограничения по времени.

Прописывать критерии перед тем, как давать ученикам задания с презентацией, докладом или выступлением. Это поможет оценить работу ученика.

Учить детей оценивать выступления своих одноклассников. Можно использовать систему «2 похвалы, 1 рекомендация».

Заставлять учеников разыгрывать сценки. Погружаясь в атмосферу и обстановку какого-либо события, ученики лучше запомнят материал.

Пересаживать учеников во время контрольных и зачётов. Это поможет избежать списывания и позволит сконцентрироваться за счёт смены места.

Менять способ запоминания информации. Мозг привыкает к одной и той же схеме запоминания и больше не реагирует на неё.

Постоянно разбивать детей на разные группы. Разные составы групп при выполнении групповых занятий помогут каждому ученику раскрыться.

Научить детей чувствовать присутствие учителя в кабинете. Это не только поддерживает дисциплину в классе, но и помогает ученикам сконцентрироваться, если они знают, что учитель рядом и тоже участвует в процесс.