Новый федеральный государственный стандарт ООО, будут утвержены в конце 2019 года.

Сегодня вся педагогическая общественность обсуждет на страницах порталов новый ФГОС. Какие перемены нас ждут, что измениться, а самое главное повысится ли качество образования в нашей стране? Не всегда качество зависит от учителя, прежде всего оно зависит от самих учащихся, а последнее время в России мотивация к обучению падает. Несмотря на недостаток финонсирования образования, учителя показывают хорошие результаты своей работы. Но материально техническое и информациооное оснащение кабинетов желает лучшего в нашей России. Большое количество школ просто выживает в современном обществе. Хочется надеяться на лучшее, но не получиться так, что в рамках нового ФГОС учитель просто не будет успевать за новыми требованиями. Главные требования ФГОС касаются развития и воспитания личности учащихся, их способности к самостоятельному обучению, способности оценивать свою деятельность, а также использовать ИКТ. Сегодня педагог главный навигатор, который нацеливает учащихся на активизацию познавательных ресурсов. При обсуждении нового проекта ФГОС Александр Асмолов говорил, Никакое содержание не может быть создано и передано ученикам в наше время, если у них не будет мотивации к обучению, если не будет ценностной установки "учить учиться". Сложность в том, что стандарт про одно, а ЕГОЭ про другое отметил он. Без реализации системно -деятельностного подхода не может быт стандарта.