О себе и призвании

Конечно, учитель должен уметь находить подход к любому ребёнку. Моя профессиональная деятельность привела меня к общению с особенными детьми. С теми, которых называют, дети с ограниченными возможностями развития. Как работать с такими детьми я совершенно не знала. А у особенных детей особенные образовательные потребности. За помощью я обратилась к чудесной женщине, доктору педагогических наук, профессору Баряевой Людмиле Борисовне. И прошла повышение квалификации в частном образовательном учреждении профессионального образования «Центр диагностики, консультирования по развитию детей профессора Л.Б. Баряевой» по программе «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО».

Мой большой учительский путь только начинается. Ещё многое предстоит узнать, многому научится. Но, я искренне верю, что у меня всё получится. Ведь, учитель – это не профессия, это особое мировоззрение, это образ жизни. И по-другому жить я уже не могу!