О себе, общении и профессии

Так было всегда: смс, письма, Одноклассники, В контакте - никогда не испытывала интереса к таким видам общения. Глаза в глаза или хотя бы телефон. Коллеги скзали бы - ты визуал и вербал - это твой способ восприятия мира, для тебя важно видеть и слышать собеседника. Соглашусь, но "время диктует". И теперь, чтобы идти в ногу со временем необходимо иметь свой сайт, он должен быть активен, тогда ты "в потоке". Усилия приложив, "топая внутри" и споря сама с собой, пришла на мультиурок. И оказалось, что это даже увлекательно - уделить этому время (только пока не могу понять чему? для чего?). Кому будут нужны мои рассуждения? Неужели кто-то будет тратить драгоценное время, чтобы читать? Поживу - увижу. Но дело сделано. Я в потоке.

Тем, кто уделит мне время.

В психологии я с 2001 года. Два года работала психологом кабинета профилактики в районной поликлинике. В 2004 году открылся Реабилитационный центр инвалидов и детей инвалидов. Проработала в нём психологом 7 лет до 2011 года. В 2005 году начала преподавать психологию в сельскохозяйственном техникуме и сельскохозяйственной академии. Дисциплины: "Педагогика и психология", "Социальна психология", "Социально-психологические тренинги","Психология общения". Преподавала 10 лет. В 2011 году открыла кабинет психологического консультирования как индивидуальный предприниматель, продолжаю имбыть. Сейчас работаю психологом Районного Детско-юнешеского центра.

В течении трёх лет веду несколько проектов.

Клуб "Выпускники" - работа с подростками. Профориентация, тайм менеджмент, самопознание, ораторское искусство, коммуникация, осознанность - темы наших тренингов в течении этих лет.

Клуб "Школа Леди и Джентельменов" - разговор со старшеклассниками на тренингах о будущей семейной жизни, родителях, дружбе, любви, обо всём, что важно для счастья в "личной жизни".

Клуб "Мастерская семьи" - тренинги, семинары для детей и родителей.

Клуб "Гармония" - для женщин,тех, кто интересуется психологией, лабораторная площадка для всего нового, что происходит в психологическом поле.

Проект "Образовательная кинезиология для дошкольников" - исследование, которое началось в этом году в детском саду Лесовичок. Хотим занимаясь с детьми помочь им и себе стать более стрессоустойчивыми, улучшить память, внимание и проверить - действительно ли эти упражнения "работают".

Кроме того занимаюсь с ребятами научно-исследовательской деятельностью. Две работы предложила на сайте.

Коротко о себе сказала. Я в новом проекте. Что это мне даст? Возможно диалог в непривычном формате с единомышленниками. Жду вас. Надеюсь до встречи.