Объём и интенсивность физической нагрузки для расширения функциональных возможностей растущего организма.

Сегодня перед нами, учителями физического воспитания, стоит проблема – сделать физическое воспитание процессом беспрерывных действий. Даже в течение такого короткого времени, как суточный цикл. А наша школа-интернат (ГБОУ РК «Лозовская специальная школа-интернат») имеет для этого все возможности, учитывая режим дня интерната и контроль за выполнением любых физических упражнений в свободное от учебы время. Это означает, что учитель не имеет права ограничивать свою деятельность эпизодическими способами по физическому воспитанию или только время от времени привлекать к этому процессу других.

Принцип всестороннего и гармоничного развития детского организма предусматривает обеспечение планомерного и целенаправленного развития всех его органов, систем и физических качеств личности. Правильное физическое воспитание во многом способствует полноценному психическому развитию ребенка и совершенствованию его двигательных функций, что особенно важно для детей с общим недоразвитием речи.