Образ воспитанного человека

Необходимо, чтобы уже в раннем детстве в сознании ребенка сформировался образ воспитанного человека, на которого он хотел бы по­ходить в жизни. Родители здесь принимают непос­редственное участие. Вот некоторые рекомендации.

1. Почаще говорите о тех качествах характера, которыми должны обладать мальчик как насто­ящий джентльмен и девочка как истинная леди.

2. Отмечайте, когда ребенок ведет себя лучше, чем обычно. Пожмите ему руку, скажите, как при­ятно было видеть воспитанного сына или дочь в обществе.

3. Спокойно обсуждайте ошибки в поведении. Спросите, воспитанно ли он повел себя в той или иной ситуации. Опишите, как неприятно бы­ло вам видеть та­кое поведение. Пред­ложите ребенку на какое-то время побыть в роли родителя. Поинтересуйтесь, что бы он посоветовал набедокурившему ребенку. Спросите, как он поступит, если подобная ситуация повторится.

4. Иногда предвосхищайте события. Так, собираясь в гости и зная, какие ошибки в поведении часто со­вершает ребенок, напомните ему о правилах этикета.

5. Рассказывайте малышу, с какими людьми приятно общаться, приводите примеры из реаль­ной жизни.

6. Много интересного на доступном ребенку языке можно почерпнуть из книг. Читая стихи, рас­сказы, сказки, обсуждайте поступки героев. Спро­сите у ребенка:

—Кто из героев тебе понравился и почему?

—Что ты посоветовал бы герою, если б встретил его в реальной жизни?

—Почему автор придумал такое название и ка­кое название мог бы предложить ты?

—Как бы окончил сказку ты сам?

7. Обязательно сходите на дос­тупные ребенку по возрасту спектакли. И не просто смотрите, а помогайте ему понимать смысл происходящего на сцене. Уже в антракте можно узнать о его впечатлениях от увиденного. Поста­райтесь выяснить, все ли понятно, обратите внима­ние на декорации, костюмы, световое решение спектакля. А по окончании постановки в спокойной обстановке еще раз вместе с ре­бенком постарайтесь разобраться, чему учит спектакль.

8. Рисуйте, лепите, делайте аппликации по мотивам прочитанных книг и просмотренных спектаклей. Когда работа готова, спросите у ре­бенка: "С кем из героев ты хотел бы дружить? По­чему? Кто из героев совершал хорошие поступки, а кто — плохие? Почему надо быть вежливым, воспитанным?"