СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Ма?саты: м??алімдерге атал?ан технологияны? негізгі ерекшелігі мен
тиімді жа?тарын таныстыру, т?жірибеге енгізу жолдарын
к?рсету
?діс-т?сілдер: тренингтер, баяндау, постер ??ру, топпен ж?мыс
?олданылатын ??ралдар: электронды ??рал, флипчарттар, А3 ?а?азы,
т?рлі- т?сті маркерлер
Аудитория: м??алімдер
Шеберлік сыныпты? ж?ру барысы
(Кезекпен топтарды? пікірлерін с?рау)
??рметті ?ріптестер, «нені о?ыту керек?» ж?не «?алай о?ыту керек?» деген с?ра?тар?а жауапты дидактика ?арастыратыны белгілі. Ал «Жо?ары н?тижелі білім беруді ?алай кепілдендіруге болады?» деген с?ра??а ?алай жауап берер еді?іздер?
(«Педагогикалы? технологияны ме?геру» деген жауап болуы м?мкін)
?р топ ?здері ??р?ан постерді ?ор?айды. (?за?ты?ы – 3минут)
(Электронды ??рал ар?ылы атал?ан технология туралы ?ыс?аша м?лімет беріледі. М?нда т?мендегідей ретте материалдар к?рсетіледі:
??рметті ?ріптестер, технологияны іс ж?зінде ?олдану?а керекті материалдар жина?ын осы электронды ??ралда беруге тырысты?. ?ажет болса, осы ??ралды бізден алулары?ыз?а болады. ?азір сіздермен кейбір кезе?дерге байланысты тапсырмалар орындап к?рейік.
Технологияны? синергетикалы? ІІ кезе?інде жа?а та?ырыпты ме?герту бойынша ?олданылатын ?діс-т?сілді? бірі – «Дана ?кілер» техникасы, таратылып берілген м?тінді осы ?діс бойынша талда?ыздар, 2 минут уа?ыт беріледі.
Бір у?зірді? баласы а?ыма? екен. Ол баласын талай ш?кірт, талай ??лама т?рбиелеген ата?ты бір ?алым?а «Т?рбиелеп бері?із» деп береді. ?алым у?зірді? баласын ?за? о?ытыпты. Бір к?ні ?кесіне хабар жіберіп: «Бала? а?ылды болатын емес, оны? есесіне ?зім а?ыма? болу?а айналдым» депті.
(Сайф Сарайи «Т?ркше Г?лстан» е?бегінен ?зінді)
Берілген м?тінді «Дана ?кілер» техникасыны? ?арамен белгіленген б?лімдері бойынша талда?ыздар
“Дана ?кілер” техникасы
М?тіннен негізгі (жа?а) ??ымдарды тауып, оларды алфавиттік ретте жазы?ыз. М?тіннен сіз к?тпеген, сізді? б?рын?ы ??ымдары?ыз?а ?арсы т?р?ан а?паратты табы?ыз. Сізге жа?алы? бол?ан а?паратты жазы?ыз.
М?тінні? негізгі ойын бір с?йлеммен білдірі?із.
М?тіннен сізге алдында таныс бол?ан ж?не сізге м?лдем таныс емес а?паратты табы?ыз.
М?тінні? негізгі ойын сурет, сызба, карикатура, т.б. ар?ылы бейнелеп к?рі?із.
О?ы?ан м?тіннен келешекте ?ажет болатын ма?ызды ?орытынды шы?ару?а болады ма?
Сыныпта тал?ылау?а т?рарлы?тай, ерекше к??іл б?луге болатын ойларды, пікірлерді табы?дар.
Де?гейлік тапсырмалар ??растырту
?р топ?а «Кері байланыс» кезе?і бойынша де?гейлік тапсырмаларды ??растыру талаптарын таратып беріп, «Таби?ат» та?ырыбында 3 де?гейлі тапсырма ??растыру тапсырылады.
?орытынды «Сурет-жарнама» жасату
-??рметті ?стаздар, ??Ж технологиясыны? ерекшеліктері мен тиімді жа?тары туралы а?парат алды?ыздар. Осы технологияны о?у ?дерісінде ж?йелі ?олдану ар?ылы сапалы білімге ?ол жеткізе алатынымыз д?лелдеуді ?ажет етпейтін а?и?ат. Атал?ан технологияны ?олдану ар?ылы білім ал?ан о?ушы ?андай биікке жетер еді? Осы ойлары?ызды сурет ар?ылы жарнамалап к?рсеті?іздер.
Рефлексия
- Д?ниеде кім ба?ытты?- деп с?рапты данышпаннан. Сонда данышпан: «Д?ниеде к?п адамды ба?ыт?а кенелткен адам ба?ытты» - деп жауап берген екен. Ендеше ?аншама ш?кірт ?олына білім кілтін ?стат?ан ?стазды ба?ытты жан деуге ?бден болады.
-?адірменді ?ріптестер, сіздер б?гін тамаша ж?мыс істеді?іздер. ?здері?ізді? к?сіби ??зыреттіліктері?із бен педагогикалы? ?релері?ізді? жо?ары де?гейін к?рсетті?іздер. Мені? сіздерге деген ризашылы?ымды, сіздерді? бір-бірлері?ізге деген ілтипаттары?ызды ?ол со?ып, ?ошеметпен білдірейік. (?ол со?у)
Сіздермен б?гінгі ж?здесуіміз ?андай де?гейде ?ткенін білу мен ?шін аса ма?ызды. К??іл-к?йлері?із туралы а?паратты та?тада ?алдырулары?ызды с?раймын.
Барыс бейнелі ?аза?станны? болаша?ын жасайтын талапты да талантты ш?кірттері?із к?п болсын!
?зіндік талдау, с?ра?тар?а жауап беру
© 2015, Усманова Айкерим Кайратовна 548