Ох уж эта аттестация...

Все случилось как-то вдруг и сразу - видать, настал такой жизненный этап. Дети окончили школу и оба поступили в ВУЗы, мы с мужем переехали в другой город, сменив, естественно, работу. Имея первую категорию, аттестовываться в этом году даже не планировала, - коллеги уговорили претендовать на высшую.

В принципе, всегда считала себя в профессиональном плане не хуже других, а в некоторых аспектах, возможно, и лучше. Но это пока не начала заполнять модельный паспорт. ))Только что закончила и нахожусь под впечатлением собсвенного несоответствия. да всему. Кажется, и мероприятий провела мало, и курсов прошла недостаточно, и методическая разработка у меня всего одна, и печатные издания, где разместила статьи, недостаточно серьезные. А вот со всевозможными конкурсами, как студенческими, так и преподавательскими, вообще сложно. Их требуется, как я понимаю, чем больше, тем лучше, и обязательно какого-то очень высокого значения, да еще и с призовыми местами. В методических рекомендациях сказано, что учитываются только конкурсы, проводимые на некоммерческой основе. Но ведь у любого организатора существует такая штука, как организационный взнос. Интересно, эти 100 рублей, что я вношу за распечатку и пересылку наградных материалов, надо считать "коммерческой основой"? И скажите мне, коллеги,- сколько детей можно реально подготовить к серьезной, скажем, олимпиаде, работая на 2 ставки ( на одну просто не проживешь), начиная занятия в 8.30 и заканчивая в 17.00 в состоянии полутряпочки? В общем, вопросы, вопросы. Вопросы. Хотелось бы обсудить эту тему.