Ох, уж эти уроки...

Да, об уроках столько написано, столько сказано, столько рассказано, что казалось бы, чего уж тут и говорить. Пришло время действовать и творить. Есть о чем поговорить, есть что обсудить, но не будем больших дискуссий разводить.

Время меняется, ИКТ появляется, вписываясь в нашу жизнь. Модернизация и появляется МАОУ -организация. Все изменилось цели и содержание образования, погода в Министерстве переменилась, появляются новые средства и технологии обучения, инновации, передовой опыт и новая информация. И концепции, и реформы, какие бы не свершались - школы без учителей не остались. Дистанционное обучение -это нет развлечение и урок живой оно не может отменить, тем более учителя заменить. Согласна с тем, что урок остается неизмеенойвечной и главной формой обучения. Хоть по ФГОС - спрос учительский возрос, хоть традиционный, хоть дистанционный, хоть инновационный, хоть нестандартный, не в этом суть. Главное: учитель и ученик, это не забудь! На уроке держалась, держится и будет держаться современная, подчеркиваю, ХХ века школа. И какие бы новации не вводились, только на уроке, как и много лет назад, встречаются : учитель и ученик. Что бы ни твердили о компьютеризации и дистанционном образовании, учитель всегда будет капитаном. Как бы ни старались уравнивать учителя с учениками, он как был, так и остается главным действующим лицом на любом уроке. Потому, что он – всегда старше, мудрее, опытнее, за ним – знания, опыт понимания и применения этих знаний. Перед Учителем – живые, вечно меняющиеся, непредсказуемые дети, от которых, порой, и не знаешь, чего ожидать. Любой урок-это огромный потенциал для решения новых задач и целей, это воспитательное звено. Но решаются эти задачи зачастую теми средствами, которые не могут привести к ожидаемому положительному результату. Как для учеников, так и для педагога, урок интересен тогда, когда он современен, актуален, нужен. Одним словом, урок жизни.