Олимпиада Золотая середина

Открытая региональная межпредметная олимпиада "Золотая середина" как способ развития творческого потенциала учащихся 5-8 классов

в системе дополнительного образования

В связи с переходом на Федеральный государственный стандарт основного общего образования особое значение приобретает система дополнительного образования и внеурочной деятельности. Сверхзадача этого этапа – формирование личности обучающегося, приобретение им социального знания, формирование положительного отношения к базовым общественным ценностям, приобретение учащимися опыта самостоятельного общественного действия. Ключевой характеристикой такого образования становится не только передача новых знаний и технологий, но и "формирование творческих компетентностей, готовности к переобучению".

Неотъемлемой частью дополнительного образования в школе являются предметные олимпиады. Они способствуют углублению знаний учащихся, развитию их дарований, логического мышления, расширяют кругозор. Кроме того, олимпиады, как одна из форм внеурочной работы, имеют большое воспитательное значение, так как цель их не только в том, чтобы осветить какие-либо вопросы, но и в том, чтобы заинтересовать учащихся предметом, вовлечь их в серьезную самостоятельную работу, заложить навыки исследовательской деятельности.

В сентябре 2004 года на педагогическом совете МОУ гимназии № 1 было принято решение ходатайствовать перед Управлением образования мэрии о проведении открытой Городской межпредметной олимпиады для учащихся 6-8-х классов гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением предметов «Золотая середина».

В 2004-2005 году олимпиада проводилась по двум направлениям:

· гуманитарный цикл (интегрированные задания по предметам русский язык, литература, история, английский язык);

· естественнонаучный цикл (интегрированные задания по предметам: математика, физика, география, биология).

Основной целью олимпиады является совершенствование преподавания предметов гуманитарного, естественнонаучного циклов и создание социально-педагогических условий, способствующих разностороннему развитию обучающихся по данным направлениям. Реализация цели предполагает решение следующих образовательных, воспитательных и развивающих задач:

· организация разнообразной творческой и научной деятельности, способствующей самореализации личности школьника, совершенствования практического мышления;

· выявление и развитие природных задатков и творческого потенциала каждого ребенка, реализация его склонностей и способностей в разных предметных областях.

В олимпиаде принимали участие обучающиеся 6-х, 7-х, 8-х классов гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением отдельных предметов г. Новосибирска. В состав команды от одного образовательного учреждения входило по одному ученику от параллели по каждому направлению.

По итогам проведения первой Открытой межпредметной олимпиады "Золотая середина" и на основании положительного заключения городского экспертного совета гимназии №1 был присвоен статус городской экспериментальной площадки по теме: «Отработка модели проведения городской межпредметной олимпиады "Золотая середина"».

В 2005-2006 учебном году в положение олимпиады было добавлено третье направление – информатика (задания по программированию, конкурс Лого-проектов).

В июне 2009 г. приказом Главного управления образовании мэрии эксперимент по отработке модели проведения олимпиады был признан реализованным. По результатам пяти лет работы экспериментальной площадки были подготовлены и выпущены итоговые сборники олимпиадных заданий.

Увеличение с каждым годом числа школ и количества участников олимпиады говорит о возросшем интересе учеников к данной форме интеллектуальных соревнований, о положительном отношении руководителей образовательных учреждений и учителей-предметников к содержанию конкурсных заданий, организации и проведению олимпиады. По мнению школьников, принимавших участие в олимпиаде не один год, такая форма интегрированных заданий помогла им лучше понять свои пробелы по некоторым предметам и ликвидировать их в дальнейшем. Многим учащимся участие в межпредметной олимпиаде помогло с самоопределением и выбором профиля в 9-х и 10-х классах.

С 2012 года олимпиаде присвоен статус региональной олимпиады с участием стран СНГ. По материалам олимпиад выпущено еще два сборника заданий с решениями.

Ежегодно в олимпиаде принимают участие более 300 школьников из общеобразовательных учреждений всех районов города Новосибирска, центров дополнительного образования, районов Новосибирской области, Алтайского края, Республик Таджикистан и Казахстан.