Описание профессии

Учитель по технологии обучает детей бытовым навыкам.

В начальной школе ученики лепят из пластилина, делают поделки из бумаги, вышивают, плетут из бисера.

В средней и старшей — мальчики знакомятся с основами столярного дела и металлообработки, учатся работать с инструментами и станками. Девочки получают навыки кройки и шитья, вязания, декоративно-прикладного искусства и кулинарии.

Перспективы профессии

В ближайшем будущем уроки технологии станут интереснее. Министерство просвещения утвердило федеральный проект "Современная школа".

Согласно его программе, на уроках технологии школьники будут знакомиться с:

• промышленным дизайном;
• технологиями цифрового моделирования и производства;
• нанотехнологиями;
• робототехникой;
• 3D-моделирванием;
• биотехнологиями;
• технологией «умный дом» и др.

Должностные обязанности

Главная задача при обучении технологии — дать детям полезные практические умения. Поэтому предмет сейчас претерпевает изменения. Старые программы не соответствуют потребностям современного ребенка.

Основные обязанности учителя технологии остаются неизменными:

• календарное и поурочное планирование;
• подготовка кабинета к занятиям;
• методическая работа;
• ведение классного журнала и отчетности;
• участие в классных собраниях;
• обеспечение безопасности на занятиях;
• ведение дополнительных кружков.

Плюсы и минусы профессии

Плюсы:

• интересная, современная и творческая работа с детьми;
• перспективное направление, получающее внушительную господдержку;
• дополнительный заработок: классное руководство, занятия в частных организациях и тематических кружках;
• возможность совмещать хобби (шитье, рукоделие, столярное дело) с основной работой;
• льготы для детей при приеме в детсад и школу.

Минусы:

• большой объем бумажной работы;
• риск эмоционального выгорания;
• необходимость постоянно удерживать внимание детей;
• ответственность за безопасность учеников при работе с профессиональным оборудованием и инструментом.

Требования к учителю технологии

Учитель технологии должен:

• хорошо ориентироваться в различных направлениях производства и обработки материалов, машиностроения, индустрии питания и сервиса;
• разбираться в современных направлениях предметной области «Технология», которые скоро будут включены в программу;
• уметь оказывать первую медицинскую помощь;
• уметь вовлекать школьников в трудовой процесс с учетом индивидуальных особенностей каждого.