Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 27.04.2024 09:55

Тишина Марина Александровна

учитель химии, биологии, уроков гражданственности Донбасса, воспитатель ГПД

44 года

20 873

1 077

Подписчики

Подписки

127

Местоположение

ДНР, Горловка

Специализация

Биология

Химия

Обществознание

Начальные классы

Внеурочка

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Определенные артикли и когда артикль не употребляется

Определенные артикли и когда артикль не употребляется
Формы:
le - определенный артикль мужского рода
la - определенный артикль женского рода
les - определенный артикль мн. ч.
Определенные артикли единственного числа "le" и "la" теряют гласный перед словами, начинающимися с гласного или "h" немого: l’université, l’homme.
Употребление:
Для обозначения предмета / лица, ранее уже упоминавшегося:
Hier, j’ai vu un film. Le film était très intéressant. — Вчера я посмотрел фильм. Фильм был очень интересным.
Для обозначения лица или предмета, упоминаемого впервые, но определяемого непосредственно ситуацией (контекстом):
Passez-moi le sel, s’il vous plaît. — Передайте соль, пожалуйста. (эту соль, которая стоит рядом с вами)
Перед существительным, обозначающим видовое понятие, при сопоставлении его с родовым:
Le thé est une plante. — Чай — это растение. (чай — видовое понятие, растение — родовое, более общее)
Для обозначения понятия в полном его объеме (=tout) :
La neige est blanche. — Снег белый.
Le chien est l’ami de l’homme. — Собака — друг человека.
Перед существительными, выражающими уникальные объекты:
Le soleil brille. — Солнце светит.
Для образования превосходной формы прилагательного перед количественным наречием:
La plus belle fille du monde. — Самая красивая в мире девочка.
Перед существительным с выраженной принадлежностью:
Le livre de Nicolas. — Книга Николя.
Перед существительным с последующим за ним предлогом de и глаголом в неопределенной форме:
La patience d’écouter. — Терпение слушать.
После глаголов aimer (любить), adorer (обожать), détester (ненавидеть), préférer (предпочитать) и т.п.:
J’aime le chocolat. — Я люблю шоколад.
В дате:
Le 4 mars. — 4 марта.
Перед днями недели и другими выражениями временных отрезков в значении «каждый»:
Le lundi, je vais à la piscine. — Каждый понедельник я хожу в бассейн.
Перед существительными, обозначающими части тела:
Elle a les yeux verts et les cheveux bruns. — У нее зеленые глаза и темные волосы.
В выражениях меры:
Le vin coûte 10 euros, la bouteille. — Вино стоит 10 евро за бутылку.
Перед географическими названиями (континентов, регионов, стран, рек, гор, островов):
l‘Europe; la France; la Seine; les Alpes.
Артикль не употребляется:
Если перед существительным стоит какой-нибудь детерминатив (притяжательное или указательное прилагательное) или числительное (ma maison; cette maison; trois maisons). Исключение: перед числительным может стоять определенный артикль, чтобы подчеркнуть, что речь идет о всех членах совокупности: les trois mousquetaires = три мушкетера (все трое этих конкретных мушкетеров).
В обращении;
Перед существительным, обозначающим профессию, постоянное занятие, в функции именной части сказуемого при отсутствии определения (Il est professeur. Je suis médecin);
При перечислениях;
Обычно в заголовках, объявлениях, рекламе;
Перед названиями месяцев и дней недели;
В идиоматических выражениях.