Организация учебной деятельности

Современная организация учебной деятельности в России во многом повторяет советскую систему образования. Однако на смену индустриальному обществу пришло информационное общество. Мир развивается в условиях глобализации, что обуславливает необходимость коренных реформ в нынешней системе образования. Требуется внедрение в учебный процесс инновационных технологий, а не простое оснащение учебных заведений компьютерами и современной техникой. В обновлении нуждаются принципы подачи учебного материала, роль учителя в образовательном процессе. Требуется постоянная психологическая помощь не только ученикам, но и самому учителю. Теоретическая подготовка учеников должна быть направлена не на простое заучивание информации, а на ее понимание и умение применить полученные знания в практической деятельности. Для решения данной проблемы необходимо постоянно обновлять в соответствии с последними научными достижениями не только техническое оснащение учебных учреждений, но и преподаваемые знания.