Осенний утренник для детей младшей группы «Жил-был у бабушки…»

Действующие лица: Ведущая, Зайка, Мишка, Козлик. (Под спокойную музыку дети входят в зал.) Ведущая: - Дети, мы пришли на праздник осени. (Рассматривает с детьми декорации зала.) То поднимает, то бросает Ветер озорной Листик жёлтый, Листик алый, Листик золотой. Песня «Дует ветер» (И. Кишко)(Звучит весёлая музыка.) Ведущая:- Слышите? Кто-то идёт. Зайка (входит с корзиной морковки): -Здравствуйте, дети! (Ставит корзину.) -Я - зайка-попрыгайка! Пришёл к вам на праздник осени. Давате споём и потонцуем! (Звучит песня «Все захлопали в ладоши» Слова М. Михайловой, музыка Е. Антипиной) -Молодцы! А знаете, я ведь к вам не один шёл, а с другом Мишкой-шалунишкой. Да он ходит медленно, отстал где-то, давайте его позовём! (Входит медвежонок с корзинкой шишек под медленную музыку в басу) Мишка: - Здравствуйте, дети! А вот и я, Мишка-шалунишка. Очень люблю шишки. Посмотрите, сколько набрал. (Показывает и ставит корзину.) Козлик (вбегает под весёлую музыку с зонтиком): - Ме-е-е! Здравствуйте! А чьи это шишки? О! Морковка! (Берёт корзинку и разбрасывает содержимое по залу.) Ведущая: - Ай, как не стыдно! Ты кто такой? Козлик: - Я – Козлик-озорник! У бабушки живу. Ведущая: - А почему ты так плохо себя ведёшь? Разбрасываешь всё? Уходи-ка отсюда! Козлик: - Ме-е-е. Да я пошутил. Это я просто с вами поиграть хотел. Сейчас я всё соберу. Ведущая: - Дети, давайте поможем Козлику всё собрать? (Зайке.) Что будем собирать? (Морковку) А Мишке? (Шишки.) (Дети собирают игрушки в корзинки Мишки и Зайки.) Козлик: - Дети! А посмотрите, какой у меня красивый зонтик. А для чего он нужен? От дождика прятаться. (Поёт «Дождик на дорожке». Русская народная песня в обработке Е.Антипиной) (Раскрывает зонт, дети бегут под него.) Ведущая: - Спасибо, Козлик. А мы тоже играть умеем. У нас есть любимая игра «Огуречик» (Слова народные, музыка Е. Антипиной) Кто к нас будет мышкой? ( Одевает маску желающему ребёнку, который садиться в угол на стульчик. Все дети идут в «домик» - на стульчики в противоположной стороне зала. Под музыку медленно приближаются к мышке, грозя пальцем, затем дети убегают, мышка догоняет.) Козлик. Ой, дети, а я что-то нашёл. (Морковь.) тяжёлая какая. Что же там внутри? (Сюрприз.) Ну, мне пора к бабушке. До свидания! Ведущая: - И нам пора.