СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Դաստիարակում էոչ թե մեթոդը,այլ անձը
Անձնակենտրոն ուսուցման բնույթի վերլուծությունը տեղիք է տալիս մտածելու,որ այն իրականացնելու համար անհրաժեշտ էհամապատասխան անձնային որակներով ուսուցիչ։Այդ որակներն են ապրումակցումը,հանդուրժողականությունը,լայնախոհությունըև այլն։
Ուսուցչի դերը
Ուսուցիչը դասավանդման ընթացքում կարող է հանդես գալ միջնորդի,վերահսկողի,ուսուցանողի,կազմակերպեցի,ախտորոշողի,պաշտպանվողի դերում։
1.Միջնորդի դերը ենթադրում է,որ մանկավարժը պետք է միջնորդ հանդիսանա երեխայի և զարգացնող առարկայական միջավայրի միջև։Նա կոնկրետ օրինակներով ցույց է տալիս,թե ինչպես պետք է աշխատել նյութի հետ,բացահայտելով առարկաների հատկություններն ու հարաբերությունները։ Նյութի այսպիսիներկայացումը կոչվում է պրեզենտացիա։ Ուսուցիչը միջնորդ է հանդիսանում առարկայի և սովորողի միջև։