Педагогический проект «Всем миром против терроризма»

Педагогический проект «Всем миром против терроризма»

Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста основ противодействия терроризму, выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях и алгоритма действий в чрезвычайных ситуациях.

Задачи проекта:

* Учить ответственно относиться к себе и к собственной безопасности, познакомить детей с необходимой информацией о том, как вести себя в экстремальной ситуации.

* Обеспечить преемственность в вопросах воспитания безопасного поведения детей между детским садом и семьёй.

* Развивать навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях.

* Развивать понимание того, кто является «своим», «чужим», «знакомым».

* Воспитывать в детях толерантное отношение друг к другу и умение жить в мире с другими людьми.

* Воспитывать ответственность за себя и других, умение оказывать посильную помощь.

Тип проекта: познавательный.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Срок реализации: с 1 сентября по 5 сентября.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Этапы проведения и реализация проекта:

1. Информационно-накопительный этап:

* Подбор и анализ методической литературы.

* Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.

* Определение направлений практической деятельности детей и родителей.

* Беседы с родителями о необходимости участия их в проекте, о серьёзном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.

2. Организационно-практический этап:

* Беседа «Разговор с детьми о терроризме».

* Дидактические игры «Опасные предметы», «Если ты дома один», «Похититель и находчивые ребята», «Если я нашёл коробку», «Незнакомец», «Спасатели».

* Чтение художественной литературы: Т. А. Шорыгина «Осторожные сказки», Г. Х. Андерсен «Снежная королева».

* Прослушивание аудиозаписей: сказка «Волк и семеро козлят», «Красная шапочка».

* Рисунки на тему «Нет терроризму».

* Проблемно-игровые ситуации: «Что мы знаем об опасных предметах».

* Взаимодействие с семьёй: консультация «Что такое терроризм?», памятка для родителей «Безопасность детей — забота взрослых».

3. Завершающий этап:

* Презентация «Антитеррор. Безопасность для детей».

* Проведение конкурса на лучший рисунок совместно с детьми «Нет — терроризму!».

* Разучивание стихов о мире; песни «Пилотка».

* Мультфильм «Зина, Кеша и террористы».

Результат проекта:

Развитие осознанного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих; проявление дисциплинированности, выдержки, самостоятельности в соблюдении правил поведения; умение предвидеть возможную опасность, находить способы избегать её; умение организовать деятельность в соответствии с правилами безопасного для себя и окружающих поведения в «типичных» ситуациях; представления о возможных негативных последствиях для других людей своими неосторожными действиями.

Родители:

Сформировали ориентацию на реализацию компетентного подхода к развитию ценностей безопасного и здорового образа жизни. Повысили компетентность в вопросе антитеррористической безопасности.