Переход на ФГОС ООО в условиях небольшой школы

Уже, кажется, чего только не говорили и какое только мнение не высказывали о ФГОС. Но меня как администратора интересует следующее: как донести до учителя (если он один предметник в школе), что работа в рамках ФГОС - это не так страшно, как многие говорят. Я ведь прекрасно понимаю, что не могу говорить о том, что станет меньше бумажной работы или, что дети в основном работают самостоятельно (у нас это далеко от действительности), а учитель координирует их деятельность на уроке. Может кто-то уже столкнулся с такой ситуацией? Вроде в теории все что смогли до педагогов донесли, но, как говорил один мой преподаватель, теория без практики мертва. Уважаемые коллеги, приму любой совет.