СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Писать грамотно - это реально?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Дорогие родители! Многие из вас задают себе (и не только) вопрос о том, как научить ребенка писать без ошибок, развить орфографическую зоркость. Существует множество методов, понятных и не очень. Я хотела бы предложить вам доступную, простую, но в то же время, очень эффективную методику Мельниковой В.А.

Обязательные условия для использования методики

«Хочу быть грамотным!»

  • Не сходить с дистанции, довести дело до конца, в крайнем случае, попробовать продержаться 3 месяца и посмотреть, каковы результаты.
  • Никаких причин, оправдывающих, почему в тот или иной день вы не выполняли задания, не должно быть!
  • Настройте домашних, что в течение 30 минут (а именно столько длится самостоятельное занятие) никто вас не отвлекает - это закон.
  • Необходимо приобрести следующие пособия и канцтовары: сборник диктантов для вашего класса (3-11 кл.), рабочую тетрадь, словарик, ручку с синей и красной пастой.

Итак, вы настроены, готовы, уверены в себе, ни за что и никогда не отступите от своей цели - стать грамотным человеком.

Методика Мельниковой В.А.:

«Хочу быть грамотным!»

1.Ежедневное чтение текста в течение 15 минут

Пояснения:

  • текст лучше взять из сборников диктантов для вашего класса, так как там они подобраны с учётом возраста детей.
  • читать нужно вслух, чётко проговаривая каждое слово, соблюдая интонацию (вам в этом помогут знаки препинания);
  • читайте так, словно вы стоите перед классом, а все одноклассники слушают вас;
  • читайте по абзацам до тех пор, пока абзац не будете прочитывать чётко и внятно;
  • запомните: важно не количество прочитанного текста, акачество (поэтому я и не пишу, сколько нужно прочитать за эти 15 минут, ведь техника чтения у каждого разная.)

2.Ежедневная письменная работа в течение 15 минут

Пояснения:

  • прочитав текст, вы далее этот же текст (сколько успеете за 15 минут) переписываете в тетрадь;
  • переписывая, проговариваете вслух каждое слово и знак препинания, который ставите.
  • переписав первое предложение, проверьте его с исходным текстом, снова проговаривая вслух (не допускайте ошибок);
  • переписав текст (у каждого количество предложений за это время будет разным), вы подчеркните красной пастой теслова, в которых, по - вашему, вы могли бы сделать ошибку, или слова, вызывающие у вас затруднение;
  • далее нужно выписать эти слова после текста (первый раз) и в словарик (второй раз), запомнить их правописание.
  • в конце каждой недели вспоминайте все трудные слова из словарика, записывайте их в тетрадь по два раза.

Просто? Да, очень просто. Сложно? Да, сложно, так как нужно заниматься каждый день.

На чём основана методика

Память человека бывает нескольких видов

  • логическая (мы запоминаем материал, вдумываясь в его содержание, понимая его, а не просто зазубривая)
  • механическая (вот здесь мы именно зубрим: таблицу умножения, стихотворение, даты по истории и пр.)
  • слуховая (многие легко воспринимают материал на слух, поэтому различные аудио - уроки для них – это настоящий клад; в нашем случае - это постоянное проговаривание слов вслух)
  • моторная ( человек запоминает движения, действия; при переписывании происходит развитие этой механической памяти, рука «запоминает», как слово пишется)
  • зрительная (чем большее количество раз вы напишете слово, тем лучше запомните его написание)

Таким образом, в данной методике получают развитие буквально все виды памяти.

Интересен факт: психологи пришли к выводу, что надолго запоминается информация, которая была воспринята и понята 8 раз! Вспомните-ка пословицу: «Повторенье - мать ученья»!

Желаю успехов в этом нелегком труде!

Категория: Русский язык
11.05.2016 15:06