Пишу письмо литературному герою ("Заморочки" для недели литературы)

Много интересного можно придумать для проведения урока и внеурочных мероприятий по предмету. Хочу поделиться ещё одной "изюминкой".

Очень универсальный приём, который можно использовать где угодно. Я применяю его давно, так как эта форма работы интересна и учителю, и ученикам. Мы пишем письма литературным героям. Например, изучили произведение, написали письмо герою, какому именно выбирает каждый сам. Затем, с согласия авторов зачитываем письма. Можно устроить целые литературные чтения писем, конкурсы на лучшее письмо. Когда проходит неделя литературы, можно установить ящик для писем. Интересно собирать энциклопедии писем: накапливается интересный бесценный материал. Необходимо соблюдать строго только одно условие, согласие автора на "обнародование" письма.

Мои десятиклассники писали письма после изучения романа И.А.Гончарова "Обломов". Костя разрешил опубликовать своё письмо. Предлагаю прочитать его и вам, уважаемые коллеги!

Здравствуйте, дорогой Илья Ильич!

Пишет Вам скромный русский парень из далёкой деревушки в глубине России. После изучения вашей подробной красочной биографии у меня назрел вопрос: почему Агафья, а не Ольга?

А у меня, Илья Ильич, всё прекрасно. Снова вернулся в спорт. После долгой перемены порой трудно стабилизировать привычный (повседневный) образ жизни, но надо крутиться. В последнее время начал делать успехи. В школе всё нормально, за исключением английского. Ну не дано, понимаете, не дано! Многое пытаюсь постичь, вот только не хватает времени. Интересы «льются через край», но нет возможности их удовлетворить.

После школы хочу пойти в «вышку». Куда, пока не определился. Мечтаю получить хорошую, спокойную профессию и выбираться до конца жизни «своей колеёй».

В конце хочу попросить: Илья Ильич, обязательно напишите ответ на мой вопрос.

Я забыл написать, что меня зовут Костя, живу в селе Зилаир, в Республике Башкортостан.

И ещё, Илья Ильич, будешь между молотом и наковальней, свистни, и это может стать началом хорошей дружбы.