По жизни с широко раскрытыми глазами и чистой совестью

«Не следует множить сущее без необходимости»

БЮРОКРАТИЯ ПОСТАВИЛА УЧИТЕЛЯ НА КОЛЕНИ!

Неужели не понятно: чем больше учитель занимается бумажной работой ( планы, отчеты и т.д.), тем меньше он уделяет внимание детям!

Это происходит потому, что в этом умопостигаемом мире все прозрачно и нет ни тени, ни чего-либо такого, что препятствовало бы созерцанию; все сущности как бы насквозь все проникают своим взором, и все видят всех. Свет тут со всех сторон, так что каждая сущность и в себе самой, и в каждой другой имеет перед собой и видит все прочее. Каждая из них везде, каждая есть все, и все заключается в каждой.

Из этого весьма смутного ощущения единства, которое есть основа и первопричина всей множественности, берет свое начало философия. И не одна только философия, но также и естественные науки. Наука, как говорил Мейерсон, – это сведение множеств к тождествам. Предугадывая Единое во множестве и за его пределами, мы ощущаем, что любое сведение многообразия к единству по природе своей правдоподобно.