Порядок проведения районного конкурса музеев и музейных комнат

Цели и задачи Конкурса:

• Формирование у подрастающего поколения исторически объективного подхода к истории Донбасса.
• Изучение и сохранение исторического наследия нашего края средствами краеведческо-исторических экспозиций в музеях и музейных комнатах при муниципальных образовательных учреждениях.
• Повышение статуса музеев и музейных комнат при муниципальных образовательных учреждениях.
• Совершенствование творческой деятельности активов музеев музейных комнат при муниципальных образовательных учреждениях.
• Выявление и распространение опыта работы лучших музеев и музейных комнат при муниципальных образовательных учреждениях.

Организаторы Конкурса: отдел образования, городской совет ветеранов.

Сроки проведения Конкурса

• Городской этап – с 12 по 30 ноября 2018 года
• Конкурс проводится в 2 номинациях

• Смотр – конкурс музеев при муниципальных образовательных учреждениях.
• Смотр – конкурс музейных комнат при муниципальных образовательных учреждениях.

Участники смотра-конкурса:

В конкурсе принимают участие музеи и музейные комнаты при муниципальных образовательных учреждениях района различных профилей (краеведческие, исторические, этнографические)

Условия проведения Конкурса:

• Конкурс состоит из 2 этапов.

• Первый этап «Музеи/ музейные комнаты при муниципальных образовательных учреждениях.

Должны быть отражены следующие критерии:

• Наличие текущих и перспективных планов, программ развития, аналитических материалов, отражающих работу музея при муниципальных образовательных учреждениях.
• Идейное содержание: цели и задачи, обозначение актуальности (необходимость его/ее создания), воспитательное значение.
• Грамотность построения экспозиций и эстетики оформления.
• Определение методов и форм показа (комплексно-тематический, ансамблевый, систематический, музейно-образный).
• Обеспечение учета и условий сохранности фондов музея/музейной комнаты.
• Использование экспозиционного материала музея/ музейной комнаты в учебном процессе и внеурочной воспитательной работе (тематические уроки, классные часы, факультативы, кружковые занятия, уроки мужества, количество экскурсий, проводимых в музее/ музейной комнате).
• Пропаганда работы музея /музейной комнаты в средствах массовой информации.ю

Тематика музея/музейной комнаты должна соответствовать теме конкурса.

Критерии оценивания:

• Соответствие музея/музейной комнаты теме конкурса – 20 баллов;
• Полнота раскрытия темы – до 20 баллов;
• Тематико-экспозиционный план музея/музейной комнаты – до 20 баллов;
• Воспитательное значение музея/музейной комнаты – до 20 баллов;
• Качество обеспечения учета и условий сохранности фондов музея/музейной комнаты – до 20 баллов.

Максимальное количество – 100 баллов.

Второй этап «Экскурсия по музею/музейной комнате при муниципальных образовательных учреждениях (в рамках тематики конкурса)

Речевое сопровождение экскурсоводов (обучающегося/ обучающихся) должно быть оформлено по следующим правилам и не превышать 5 (пять) минут.

Экскурсия по музею/музейной комнате включает следующие части:

• Вступление (введение);
• Основная часть;
• Заключение.

ВСУПЛЕНИЕ: перечисление основных задач экскурсии, ознакомление посетителей с порядком и правилами поведения в музее/ музейной комнате.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: указываются основные экспонаты. Текст экскурсии структурируется по основным экспонатам.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ: слова благодарности слушателям за внимание и приглашение посетить музей/музейную комнату ещё раз.

Требования к основной части (тексту) экскурсии:

• Рассказ экскурсовода должен быть точен и убедителен, поэтому необходимо опираться на строга отобранные сведения и факты;
• Переход от одного стенда (раздела) к другому должен быть связан логическим мостиком, при проведении обзорной экскурсии переход должен предваряться выводом;
• Рассказ должен бать эмоциональным.

Критерии оценивания:

• Структура экскурсии: логичность, последовательность, завершенность – до 20 баллов;
• Техника ведения экскурсии – до 20 баллов;
• Содержание текста экскурсии – до 30 баллов;
• Продолжительность экскурсии – до 10 баллов;
• Познавательная ценность экскурсии – до 20 баллов.

Максимально количество – 100 баллов.

Подведение итогов и награждение победителей и призеров смотра-конкурса:

Музей /музейная комната - победитель конкурса определяется конкурсной комиссией по совокупному наибольшему числу баллов. В случае, если несколько музеев / музейных комнат набрали одинаковое количество баллов, для определения победителя конкурса председатель жюри имеет право дополнительного голоса.

Решение жюри оформляется итоговым протоколом и не подлежит пересмотру