Практика трудового воспитания

Формат описания образовательной практики

Вступление в силу федерального закона № 479 от 04.08.2023 года «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» поставило перед образовательными организациями сложную задачу — сформировать у обучающихся трудолюбие и привлечь детей к труду, не предусмотренному образовательной программой.

В настоящее время трудовое воспитание является неотъемлемой частью воспитательного процесса. Дети мало трудятся, и уже с начальной школы мы должны формировать у них положительное отношение к труду.

Модель организации трудового обучения и воспитания в МБОУ Курагинская СОШ №3 основана на интеграции урочной и внеурочной деятельности и дополнительного образования учащихся. Эта модель охватывает трудовое образование и воспитание, профориентационную работу, а также различные формы учебной и внеурочной активности. Включает также инициативы, направленные на развитие творческих способностей учеников, улучшение материально-технической базы школы, а также подготовку и переподготовку педагогических кадров.

Модель является универсальной и может быть адаптирована для использования в любой общеобразовательной организации нашего региона.

1 Урочная деятельность. Трудовое воспитание школьников реализуется в рамках учебных предметов «Труд» (Технология), «Биология», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство». Материально-техническая база нашей школы, обеспечивающая преподавание предмета «Труд» (технология), включает современное оборудование и разнообразные мастерские.

Наши ученики активно участвуют в конкурсах и фестивалях разного уровня, что способствует развитию у них навыков практического решения инженерно-технических задач, а также умения работать с различными видами декоративно-прикладного искусства (ДПИ). Для реализации раздела «Сельскохозяйственные технологии» в школе есть учебно-опытный участок, на котором ребята проводят практические уроки: выращивают рассаду разных растений, наблюдают за ее ростом и развитием, высаживают в открытый грунт. На практике видят изменения роста растений из-за климатических явлений.

Организация профильного обучения для учащихся 10-11 классов. Реализуется в нашей школе с 2023 года, которое включает три направления: техническое, гуманитарное и универсальное. Основная цель профильного обучения — обеспечить учащихся глубокими знаниями в выбранных областях, а также подготовить их к дальнейшему обучению и профессиональной деятельности.

Профильное обучение направлено в нашей школе на создание условий для всестороннего развития учащихся, формирования у них мотивации к обучению и научной деятельности, а также подготовки к будущей профессиональной жизни. На протяжение 2-х лет организована работа полицейского класса. Совместно с МО МВД России «Курагинский» разработан план обучения и воспитания учащихся. В 2023 году ребята из полицейского класса впервые побывали в центре допризывной подготовке (ЦДП) с. Емельяново на летней смене «Полицейские игры». Ребята получили огромный опыт и массу положительных эмоций.

2 Внеурочная деятельность. С 2023 года в нашей школе реализуются курсы внеурочной деятельности, направленные на развитие профессиональных ориентиров и трудовых навыков у учащихся. Для школьников 6-9 классов действует программа «Россия – мои горизонты», а для старшеклассников 10-11 классов — программа «Билет в будущее». Основной целью этих курсов является помощь в профессиональном самоопределении учащихся, знакомство с федеральным и региональными рынками труда, а также расширение представлений о разнообразии профессий, их перспективности и востребованности. На занятиях акцентируется внимание на активизации процесса профессионального выбора и трудового воспитания подростков.

В рамках данных программ проводятся следующие мероприятия:

 профориентационно-диагностические занятия для учащихся 6-11 классов;

 групповые диагностики профессиональных намерений и жизненных планов учеников выпускных классов;

 индивидуальные профориентационные консультации с использованием компьютерной диагностики;

 социально-психологический тренинг «Секреты выбора профессии», направленный на развитие навыков профессионального самоопределения.

Организация социально значимой трудовой деятельности во внеурочной программе школы сосредоточена на формировании навыков самообслуживания, работы в коллективе, а также на воспитании ответственности за порядок личных вещей. Ученикам прививаются навыки ухода за классным инвентарем, соблюдения чистоты в учебных помещениях, а также базовые трудовые навыки, получаемые во время дежурства. Важной задачей является воспитание уважения к труду и людям труда.

В рамках внеурочной деятельности организована работа на пришкольном учебно-опытном участке.

Площадь пришкольного участка составляет 0,5 га. Учебно-опытный участок имеет несколько отделов: цветочно-декоративный, отдел овощных культур, дендрологический отдел (расположен на территории Курагинского лесничества в котором систематически работает отряд в рамках совместной деятельности).Пришкольный участок МБОУ Курагинской СОШ№3 существует с момента основания школы, уже 58 лет, и всегда являлся важной частью трудового воспитания школьников.

Работа на участке является приоритетным направлением инновационной деятельности школы. План работы на пришкольном участке входит в общий учебно-воспитательный план и утверждается на педагогическом совете. Основной деятельностью на участке занимаются учащиеся 5-9 классов. В их обязанности входит уход за цветниками и дендрарием, включая вскапывание, посев, обрезку, посадку деревьев, вырубку поросли и другие работы. Участок разделен на секции для удобства работы и поддержания порядка. По решению Управляющего совета школы и с согласия родителей сохраняется практика трудовых каникул для учащихся 5-8 классов, особенно летом, когда проходит основной вегетационный период для большинства растений.

В рамках внеурочной деятельности реализуется проектная деятельность (1-10 классы) способствует технологическому образованию, формированию технологической культуры. В рамках внеурочной деятельности в начальной школе реализуются занятия «Проектная деятельность».

Учащиеся 7-11 классов ежегодно принимают участие в районной проектной школе которую проводит МЦ «Патриот» в рамках инфраструктурного проекта «Территория Красноярский край». Учащиеся 10-х классов каждый год разрабатывают и защищают индивидуальные проекты и в 2023 году были представлены проекты по восстановлению аварийной школьной теплицы.

В школе несколько направлений проектной деятельности: экспериментально – исследовательское (Юдахина Елена – победитель НПК Курагинского района заняла 1 место с темой «Грязные овощи – носители опасности), на региональном этапе конкурса «Большие вызовы 2 место и на региональном конкурсе «Вектор будущего» 1 место, направленное на сохранение окружающей среды. Социально – трудовое направление – школа является ежегодным участником и победителем краевого конкурса инфраструктурного проекта «Территория Красноярский край» с 2017 года: за несколько лет были реализованы 12 проектов по благоустройству, например: «Краски серого посёлка», «Перезагрузка» «Современные клумбы из габиона» и др.

Дополнительно во внеурочное время проводиться профориентационная работа, которая включает в себя включает следующие направления работы:

 профессиональная ориентация в учебном процессе;

 участие в районном мероприятии «Ярмарка профессии»;

 внеклассная работа учащимися по профориентации;

 совместная работа с вузами, техникумами и филиалом Минусинского сельскохозяйственного колледжа п.Курагино;

 деятельность школьной и районной библиотеки по профориентации;

 работа школьного врача, учителя и школьной столовой;

 реализация плана профориентационных экскурсий по предприятиям и организаций п.Курагино (Макаронная фабрика, МО МВД России «Курагинский», «Курагинское лесничество», Пожарная часть №56 п.Курагино.

Следующее направление внеурочной деятельности является организация общественно-полезного труда в образовательной организации (дежурство по школе, в классе, генеральные уборки, ремонт книг, изготовление раздаточного материала, наглядных пособий, несложных дидактических игр, благоустройство школьных помещений (класс, столовая, коридоры, фойе), выращивание комнатных цветов, оказание социально-трудовой помощи престарелым людям и инвалидам). Традиционно в МБОУ Курагинской СОШ№3 проводятся субботников (2 раза в год). Для организации совместной деятельности в субботниках активно привлекаются родители.

3 Дополнительное образование. Для реализации трудового обучения и воспитания в школе разработаны различные программы дополнительного образования, включая:

• Естественнонаучная направленность:

 Программа «Я – эколог» направлена на развитие интереса и любви к природе, а также на творческое освоение экологических знаний.

 Программа «Мой выбор – экология и труд» помогает подросткам развивать навыки сельскохозяйственного труда через проектную и исследовательскую деятельность, формируя экологическую и биологическую грамотность.

 Программа «Агро и биотехнологии. Растениеводство» способствует развитию познавательных интересов в области агротехнологии и формированию ответственного отношения к природе.

• Техническая направленность:

 Программа «Квадрокоптеры» для 5-9 классов

 «Гравировка» для 5-11 классов развивает технические навыки и интерес к инновационным технологиям.

• Социально-гуманитарная направленность:

 Программа «Волонтер» включает в себя добровольческую деятельность, направленную на воспитание нравственных качеств, развитие коммуникативных навыков и участие в социально значимых акциях.

В рамках дополнительного образования организуется работа трудовых отрядов старшеклассников (ТОС). На сегодняшний день одна из актуальных проблем — это занятость подростков в свободное от учебы время. Эта задача касается не только нашего региона, но и всей страны. Сложность заключается в том, что устроиться на работу подросткам довольно сложно, поскольку большинство предприятий не готовы принимать несовершеннолетних, за исключением отдельных случаев. Мы видим решение этой проблемы в организации трудовых отрядов на территории Курагинского района, что позволяет удовлетворить запросы учащихся, а также их родителей, на временное трудоустройство. Трудовые отряды — это востребованная и своевременная мера. Ежегодно с 2017 года наша школа принимает участие в краевом конкурсе проектов по организации трудового воспитания несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет на территории Красноярского края в летний период. За данный период было трудоустроено более 210 несовершеннолетних. Мы не раз становились победителями этого конкурса, что дает нам возможность создавать трудовые отряды среди школьников. Среди реализованных проектов по трудоустройству можно выделить такие, как «Экологический десант» и «Креативный десант».

Бойцы ТОС принимают активное участие в районных и краевых конкурсах и с 2018 по 2019 год отряд ТОС участвовали в выездных мероприятиях в г.Минусинске, как «Лучший отряд ТОС».

Трудовой отряд представляет собой сочетание трудовой деятельности с активным отдыхом, что позволяет подросткам не только работать, но и удовлетворять свои психосоциальные потребности, а также укреплять здоровье. Подростки выполняют различные виды работ: благоустраивают пришкольные территории, занимаются восстановлением набережной реки Туба, проводят уборку в парке 40-летия Победы, а также помогают в проведении подготовительных и ремонтных работ в образовательных учреждениях. Кроме того, в рамках летней занятости школа активно сотрудничает с различными организациями, такими как МКУ «Курагинское лесничество» и КГКУ «ЦЗН Курагинского района». С 2019 года трудовые отряды нашей школы участвуют в восстановлении лесного фонда Курагинского района, совместно с лесничеством выезжают на территории, пострадавшие от пожаров, где занимаются высадкой деревьев.

Таким образом, временное трудоустройство несовершеннолетних носит не только практическую, но и социальную значимость. Оно способствует снижению уровня преступности среди подростков, приобщает их к трудовой деятельности и помогает поддержать их материально.