Предлагаю обсудить актуальную проблему

Предлагаю коллегам обсудить актуальную проблему: стоит ли учителю-словеснику на своих уроках и во внеклассной деятельности делать основной упор на пропаганду общеславянской культуры.

Как учитель-предметник работаю над методической проблемой «Воспитание интереса к изучению общеславянской культуры. Использование форм и методов активизации познавательных способностей обучающихся». Главная и насущная задача – пропаганда общеславянской культуры с конкретной опорой на изучение русского слова, общеславянских культурных традиций и наследия русских писателей – классиков. Особое внимание уделяю всестороннему изучению индоевропейской лексики и основ русского синтаксиса в этимологическом аспекте. Пресловутая глобализация, триумфальным маршем шагая по Европе, приносит свои плачевные результаты: на уровне бытовых отношений нормальный (в разговорном и художественном аспектах) русский язык вытесняется каким-то чудовищным смешением суржика и сленговых оборотов на основе англицизмов. Разве удивительно, что наши современные дети, русые и по-славянски курносенькие, уже с великим трудом воспринимают художественную речь Пушкина, Гоголя и Чехова!