© 2021, Крушанова Елена Анатольевна 682
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
План работы классного руководителя Крушановой Е.А.
с социально неблагополучной семьей ___________________
на 2021-2022 учебный год.
Задачи: - оказание помощи неблагополучной семье; - оказание консультативной помощи специалистами школы родителю; - вовлечение родителя во внеурочную деятельность;
Продолжительность реализации плана – 1 год.
В работе с семьей используются наиболее распространенные приемы консультирования: внушение, убеждение, художественные аналоги, мини-тренинги.
|
№ |
Наименование мероприятий |
Сроки выполнения |
Ответственные |
|
1. |
Составление карты неблагополучной семьи. Изучение семьи и осознание существующих в ней проблем.Оформление документов на бесплатное питание, проезд. |
сентябрь. |
Классный руководитель, соц.педагог. |
|
2. |
Первичное обследование жилищных условий неблагополучной семьи. |
сентябрь. |
Классный руководитель, соц.педагог. |
|
3. |
Изучение причин неблагополучия в семье, ее особенностей, ее целей, ценностных ориентаций. |
сентябрь. |
Классный руководитель, соц.педагог. |
|
4. |
Знакомство родителя с Уставом ОУ, Правилами поведения учащихся, единым требованиям в школе |
октябрь |
Классный руководитель |
|
5. |
Посещение семьи учащейся с целью изучения характера взаимоотношений, особенностей семейного воспитания, эмоциональной атмосферы в семье. Изучение личностных особенностей членов семьи. |
октябрь |
Классный руководитель, соц.педагог. |
|
7. |
Координационная деятельность со всеми заинтересованными организациями. |
постоянно |
Соц.педагог. |
|
8. |
Индивидуальное консультирование родителей и ребёнка из неблагополучной семьи. |
ежемесячно |
Классный руководитель |
|
9. |
Родительский всеобуч. Беседы на педагогические темы: - вредные привычки ребёнка и родителей; - совместное проведение свободного времени; - личный пример родителей; -профилактика правонарушений; |
1 раз в месяц 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть |
Классный руководитель |
|
10. |
Интерактивные формы работы с неблагополучными семьями: - анкетирование родителей и детей из неблагополучных семей с целью выявления степени неблагополучия; |
1 раз в месяц |
Соц.педагог. |
|
11. |
Привлечение родителей для организации мероприятий |
постоянно |
Классный руководитель |
|
12. |
Своевременное информирование родителей, администрации школы, органов опеки, правоохранительных органов о возникающих проблемах. |
В течение года |
Классный руководитель, соц.педагог. |
|
14. |
Предоставлять администрации сведения об анализе причин непосещения школы учащейся и о принятых мерах. |
Ежедневно |
Классный руководитель. |
|
15. |
Информирование родителя об его правах и обязанностях. |
В течение года |
Классный руководитель |
|
16. |
Делать выводы о результатах работы с неблагополучной семьей, работать над реализацией рекомендаций. |
постоянно |
Классный руководитель |