Проба sdfsdfasdfasdf

Нам кажется, что, сводя все к личному контакту с ребенком и родителями, мы делаем себя уникальными, что у нас есть своя аудитория, и заменить нас невозможно.

Зачастую мы не читаем не только новостей и околопедагогических изданий, но даже программ, по которым работаем, о чем радостно сообщаем окружающим, думая, что так демонстрируем свою уникальность.

Это как в анекдоте: «Что Вы прочли, из последнего? Очень интеерсную инструкцию к лекарству. Сюжет так себе, а вариативность концовок очень захватывает»

Мы даже готовы платить тем, кто будет за нас заполнять электронные журналы или писать статьи, или делать что-то еще, а мы сохраняем свою приватность и силы, как нам кажется, для настоящей педагогической деятельности.