Проблемы с дисциплиной. Как их устранить?

Каждому учителю приходится сталкиваться с проблемами с дисциплиной. Как их устранить? Предлагаю несколько вариантов. 1. Чтобы отучить ребят опаздывать на урок, можно попробовать встречать опоздавших с коробочкой вопросов. Пришёл поздно — тяни вопрос и отвечай. 2. Привлекайте самых шумных и непоседливых детей к себе в помощники (раздать листочки, тетради, написать на доске правило, формулу). Так они получат внимание, которого зачастую добиваются вызывающим поведением. 3. Если в классе слишком шумно, не стоит кричать: вам всё равно не перекричать двадцать человек. Вместо этого попробуйте понизить голос до шёпота. Ученики в этом случае могут замолчать, чтобы расслышать, о чём вы говорите. 4. Если предыдущий приём не срабатывает, попробуйте привлечь внимание учеников неожиданным жестом или действием. Например, скажите: «Кто меня слышит — хлопните». Отвлёкшиеся ребята обязательно обратят внимание на хлопки других. 5. Интересно использовать метод коллективной игры. В классе размещается большое игровое поле. Переставить фишку ближе к финишу можно при выполнении определённых заданий и соблюдении дисциплины. Если последняя хромает, фишка переставляется назад. Игра рассчитана на длительное время: четверть или год. Призом может стать коллективный поход в кино, в боулинг, выезд на пикник. Таким образом можно устроить и соревнования между классами.

А что делаете Вы?