Профессия учитель

Учитель… Сколько же всего стоит за этим словом! Это огромное трудолюбие и непрерывный творческий поиск. Это бессонные ночи и слёзы радости и печали. Это шелест книжных и тетрадных страниц и руки, перепачканные мелом. Это свет в окне, не гаснущий и после полуночи, огромные букеты цветов и поздравительные открытки от учеников. Профессия учителя близка мне с детства, потому что моя мама тоже учитель, проработала в школе более 30 лет!

Родилась от мамы – педагога!

Но с пелёнок решено судьбой,

Трудная учителя дорога

Не должна стать дочери судьбой!

Но судьбу, как видно, не обманешь.

Незаметно дочка подросла,

Несмотря на отговоры мамы,

Педагогом в школу я пришла!

Закончив школу я решила поступать в Бирский государственный педагогический институт на факультет педагоги и методики начального образования.

В 1996 году, по окончании института, начала работать учителем начальных классов в Тайняшевской средней школе. С 1999 года работаю в МБОУ СОШ с. Новобалтачево.

Учитель начальных классов – профессия особая. Особенно если ты работаешь в небольшой деревне, где все друг друга знают. Огромная любовь и огромная ответственность. Любовь – определяющее качество: прежде всего любовь к детям – вряд ли без неё можно стать учителем. Любовь к жизни – без оптимизма не возможно испытывать радость открытия. Ответственность в трудовой деятельности – залог успешности профессии учителя.

В селе ты не просто порядочный житель,

У всех на виду твоё имя – учитель!

И спрос с тебя строгий, и честь высока,

И ноша твоя на миру нелегка.

Я – первый учитель маленького человека, который каждую минуту открывает для себя большой, полный различными неожиданностями мир.

Чтобы работать с малышами, недостаточно быть добрым и внимательным - нужно уметь понимать их, чувствовать каждого ребенка, жить его детской жизнью. Поэтому, встречая свой очередной первый класс, я знакомлюсь с историей жизни каждого ребёнка, с его семьей. Изучаю, как, в каких условиях он воспитывался, какие черты характера приобрел. Мне важно найти подход к каждому ребенку буквально с первых дней его пребывания в школе, сделать это пребывание комфортным, а процесс обучения – желанным и доступным. Мне как опытному педагогу это - под силу, хотя бывает очень непросто!

Но здесь, многое зависит от родителей. Именно союз – учитель – родители – залог успеха воспитательного процесса. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение для него будет радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными единомышленниками учителя. Родители частые гости на уроках и праздниках: и мамы, и папы готовят их вместе с нами, и с удовольствием участвуют во всех наших мероприятиях. Два раза в году мы вместе с родителями и ребятами ходим в походы, где весело проводим время.

Тесное сотрудничество с родителями залог того, что класс очень быстро становится дружной семьей, где каждый придёт друг другу на выручку в трудную минуту, будет гордиться успехами одноклассников, где нет места зависти и жестокости.

Самая большая награда для меня за мою работу – это горящие и понимающие глаза моих учеников! Всеми своими горестями и радостями ребята, прежде всего, делятся со мной. И нужно найти время для всех: понять и выслушать. Порой замечаю, что и я тоже чему-то учусь у своих учеников.

Школа – это вечная молодость, постоянное движение вперёд. Моей профессии можно позавидовать. Она даёт возможность развиваться духовно и творчески. Целеустремленность, способность к самосовершенствованию, упорство – это обязательные качества, к обладанию которыми должен стремиться педагог, к которым стремлюсь и я. Профессия учителя всегда побуждает идти в ногу со временем, а может быть даже и на шаг вперёд.

Уже много лет школа – это мой второй дом. Ей я отдаю всю себя без остатка: своё время и силы. Жить по-другому, наверное, уже не смогу.

Как педагог, я нахожусь в постоянном профессиональном поиске.

Мечта любого педагога – найти рецепт учительского успеха. Идеального рецепта не существует. Я составила для себя свой рецепт: быть доброй, честной, искренней и справедливой. А любовь моих учеников согреет меня в трудную минуту.

Я работаю в школе более 19 лет, и сегодня уверенно могу сказать – я горжусь своей профессией, учительство – это моё призвание.

Поразмышляв обо всём, прихожу к выводу, что я – счастливый человек: у меня замечательная семья, любимая профессия. Я - счастлива, потому что отдаю тепло своей души. Я - счастлива, потому что вижу результаты своего труда. Меня ценят коллеги, любят дети и уважают родители.

И завтра я опять пойду в школу…