Профориентация в старших классах

На сколько важна роль классного руководителя для выбора будущей профессии? Важно ли организовывать поездки с классом для изучения высших учебных заведений других городов?

Воспитательной работе своего класса я уделяю особое внимание, как в урочное, так и во внеурочное время.

В 2022 году мной была разработана профориентационная программа трехдневного тура в г. Владивосток. Мы посетили: Дальневосточный Федеральный Университет, Морской государственный университет им. адмирала Г.И. Невельского, филиал Российской Таможенной Академии и Владивостокский государственный университет экономики и сервиса. В ВУЗах ребята смогли узнать подробнее о интересующих их специальностях и условиях поступления на факультеты. Учащиеся моего класса отдают предпочтения техническим специальностям. Помимо профориентационной работы, мы совершили обзорную экскурсию по Владивостоку – маяк, смотровая площадка, фуникулер, сквер Анны Щетининой, посетили уникальный памятник военной истории Владивостока – подводную лодку С-56.

В 2023 году мною был разработан шестидневный профориетационный тур для школьной группы 10Б класса в г. Санкт – Петербург. Мы посетили : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университтет им. И.П. Павлова и институт кино и телевидения. Ребята посетили такие места как: Кунсткамера, Петропавловская крепость, мини-город в Александровском парке, Исаакиевский собор, Екатерининский дворец, Эрмитаж, музей ювелирного искусства Фаберже, Гранд – Макет России – самый большой макет в нашей стране, где представлена повседневная жизнь всех регионов России, три самых популярных института города. Во время остановок ребята выполняли различные задания, самостоятельно изучая городские памятники. Поездка вызвала у учащихся бурю положительных эмоций.