Публикация в журнале

В теме «Проектно-исследовательская деятельность» скрываются два понятия «проект» и «исследование», которые тесно переплетаются друг с другом. Проект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата. Исследовательская работа – работа, связанная с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом. Проектно-исследовательская деятельность – деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая выделение целей и задач, выделение принципов отбора методик, планирование хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценка реализуемости исследования, определение необходимых ресурсов. Исследование – это лишь этап проектной работы. Цель: рассмотреть особенности реализации проектно-исследовательской деятельности по математике. Задачи: 1) рассмотреть структуру проектной деятельности 2) выделить наиболее эффективные приемы создания проекта 3) выработать практический выход проекта Особенности: показать основные формы и приемы работы, применяемые в нашей школе в рамках реализации проектно-исследовательской деятельности. План мастер-класса: 1. Подготовительная, информационная работа 2. Практическая работа 3. Завершающая часть, рефлексия Пожалуйста, не забудьте правильно оформить цитату: Миронова, Д. М. Мастер-класс «Проектно-исследовательская деятельность по математике в школе» / Д. М. Миронова. — Текст : непосредственный // Образование и воспитание. — 2020. — № 2 (28). — С. 27-31. — URL: https://moluch.ru/th/4/archive/161/4933/ (дата обращения: 27.12.2022).