СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Путешествие в Нитколандию

Нажмите, чтобы узнать подробности

Путешествие в Нитколандию - это увлекательное приключение, которое позволяет детям старшей группы окунуться в мир фантазий и воображения. Это возможность расширить кругозор, развить творческие способности и научиться работать в команде. Путешествие в Нитколандию помогает детям не только весело провести время, но и развить важные навыки: умение взаимодействовать в коллективе, проявлять фантазию и креативность, а также учиться преодолевать трудности и радоваться успехам.

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования « Путешествие в страну Нитколандии»

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята давайте с вами встанем в круг, возьмемся за руки и улыбнемся.

Круг широкий, вижу я, стали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево

В центре круга соберемся

Улыбнемся, подмигнем и занятие начнем.

Звук телефонного звонка:

Ребята нам кто –то звонит, давайте с вами посмотрим. ( Дети смотрят на экран)

Ниточка: Здравствуйте ребята. Я живу в далекой стране, которая называется Нитколандия. Там люди любят вышивать и шить великолепные картины, однако чаще всего мастерица выбирает яркие нити. А белые использует крайне редко.

Это вызывает у меня печаль. Мне бы очень хотелось быть изображенной в виде зеленого листика или красного цветка. Я чувствую себя одинокой и ненужной.

Если у вас возможность мне помочь, ребята?

Дети: Да

Воспитатель: Ну что ребята поддержим ниточку,? А как по вашему мы можем ей помочь?

Дети: Покрасить.

Воспитатель: Правильно покрасить. Я предлагаю вам раскрасить ниточку разными цветами, но для этого нам с вами нужно отправиться в волшебную страну Нитколандию.

А для того, чтобы отправиться в волшебную страну Нитколандию, нам с вами нужно произнести волшебные слова:

Топ – топ, Хлоп – хлоп вокруг себя повернись в Нитколандии окажись. ( Дети выполняют)

Ребята присаживайтесь на стульчики.

Посмотрите на экран. Перед нами дверь. А дверь закрыта. Для того, чтобы дверь открыть, нам нужны ключи, а ключами служат наши волшебные пальчики.

Давайте с вами поиграем.

Приготовили все ручки и повторяем:

Сцепили замочек.

На двери висит замок. Кто его открыть бы смог?

Потянули, покрутили,

На экране появляется открытая постучали и открыли дверь, а внутри город или замок.

Воспитатель: Посмотрите, вот мы с вами оказались в волшебной стране Нитколандии.

Я вам предлагаю не только раскрасить ниточку разными цветами, но и нарисовать красивые цветы.И еще выбрать ниточки. Есть ниточка вышивальная и вязанная. Как вы думаете, чем они отличаются друг от друга.

Хотите попробовать?

Рисование ниткой называется НИТКОПИСЬ. Другими словами пишут нитками.

Подойдите ребята все ко мне. ( Дети встают полукругом, чтобы всем было видно )

Сейчас я вам покажу, как рисовать цветы нитками, а потом вы сможете попробовать сами, Показывает.

Сначала мы с вами возьмем ниточку. Эту ниточку окунаем в краску и при помощи кисточки мы с вами прокрашиваем нашу ниточку.( Кисточку убираем в сторонку)

Ниточку поднимаем над листочком и складываем красивый узор. Берем лист бумаги, и нашу ниточку закрываем, придерживаем одной рукой, а второй мы тянем за ниточку.

Хотите посмотреть, что у нас получилось?

Давайте вместе скажем раз, два, три рисунок чудесный нам покажи.

Видите, какой красивый цветок у нас получился. ( А теперь присаживайтесь на стульчики)

Прежде мы начнем рисовать, давайте с вами вспомним, что же мы делали сначала.

Дети:

- Сначала взяли ниточку и опустили в краску. - Нашу ниточку выложили на листочек бумаги.

- Другим листочком маленьким нашу ниточку закрыли.

- Мы ниточку вытянули и получился красивый цветок.

Воспитатель: Теперь берем ниточку, окунаем ее в краску и при помощи кисточки мы нашу ниточку закрашиваем, Кончик ниточки держим.

Дети выполняют задания.

Воспитатель: Получились у вас красивые цветы?

Посмотрите ребята у нашего цветочка, чего то не хватает?

Дети: стебелька и листочков.

Воспитатель: Теперь берем кисточку, берем зеленую краску и дорисовываем нашему цветочку стебелек и листочек. ( дети дорисовывают)

Берем свои красивые рисунки и подходим ко мне.

Ребята посмотрите, какие красивые цветы у вас получились, Вам понравилось рисовать?

На экране появляется ниточка.

Ребята,вы мне очень помогли.

Благодаря вам я приобрела новые краски. Приезжайте еще в нашу страну Нитколандию. До скорых встреч.

Воспитатель: Ребята ну а нам пора возвращаться в детский сад, нам с вами нужно произнести волшебные слова.

Топ – топ Хлоп – хлоп, Вокруг себя, повернись, В детском саду окажись.

Ребята вам понравилось наше путешествие? Что вам больше всего запомнилось? Вы показали, что из белой ниточки получаются красивые цветы. Давайте мы с вами создадим картинную галерею у нас в группе и будем любоваться вашими работами.

21.10.2025 14:50