Пути реализации ФГОС на уроках изобразительного искусства

ФГОС второго поколения предусмотрено введение нвого содержания контроля и оценки знаний учащихся, соответствующего новым целям и программам обучения, а также использование новых форм и технологий оценки. Система оценки, предлагаемая в новых ФГОС, включает в себя описание планируемых результатов образования, перечень показателей достижения планируемых результатов и инструментарий для оценки их достижения. Согласно концепции ФГОС образовательный результат представляет собой единство личностных, метапредметных, предметных результатов: - предметные (знания и умения, опыт творческой деятельности), - метапредметные результаты (способы деятельности, освоенные на базе предмета, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях), - личностные (система ценностных отношений, интересов, мотивации учащихся)