Работа над звукоизвлечением на примере Песен без слов Мендельсона.

«Песни без слов» занимают одно из центральных мест в фортепианном творчестве Ф.Б. Мендельсона, в которых отчетливо обозначилась тенденция композитора-романтика – «вокализировать» инструментальную музыку, придать ей песенную выразительность, как бы одушевить инструмент, заставить его петь. При исполнении «Песен без слов» следует обратить внимание на проблемы звукоизвлечения, пения на рояле – одного из самых отличительных и характерных качеств русской фортепианной школы. Рояль – это инструмент протяженный. Это важно. Ученик должен обладать творческим отношением к исполнению музыки Мендельсона, проникновением в самую суть произведения, почувствовать очарование лирических страниц музыки. Что касается технических приемов при игре пьес Мендельсона – в основном пьес «кантилена» - это, прежде всего, научить учащегося извлекать звук приемом «петля» - рисовать пальцем кружочки, вытягивать палец, извлекая звук подушечкой, а не ноготком. При этом прикосновение должно быть очень ласковым. Ребенок должен иметь хорошую опору, воспроизводя звук от плеча, звук стекает от плеча по руке в кончик пальца. При этом должны быть крепкие руки и гибкое запястье.

Очень важна также тонкая фразировка пьесы, слышать начало фразы и ее окончание. Каждое окончание следует играть поднимая запястье. Ученик также должен иметь такой навык, как предслышанье звука, то есть вначале ушами представить как должен прозвучать звук, только потом уже само взятие подушечкой. Следует избегать бездумного хлопанья по клавишам. Добиваться художественного, выразительного исполнения, а не мертвой игры.