Работа с информацией. Прием «Кластер»

Работа с информацией. Прием «Кластер»

Суть приёма: представление информации в графическом оформлении

•Используется на этапе урока: актуализациязнаний, открытие нового знания

•Создает условия для формирования умений:

ориентация в содержании текста и понимание его целостного смысла, нахождение информации и её систематизацияэ

Кластер — это прием систематизации материала, графическая форма организации информации (схема), в которой выделяются основные смысловые единицы и связи между ними.

Составление кластеров учит осуществлять анализ объектов с выделением существенных признаков, устанавливать причинно-следственные связи, проводить аналогии, сравнение, классификацию по заданным критериям.

Правила построения кластера. В центре кластера пишется ключевое слово. Вокруг него - все связанные с ним понятия и факты. Отобранные понятия и факты соединяются прямыми линиями с ключевым понятием. Тема получает графическую структуру, отображающую изученную информацию.

Прием применяют на разных этапах урока. Форма работы – индивидуальная, групповая.