Россия, Изобильный
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.09.2025 19:39
Ерёмина Екатерина Дмитриевна
учитель математики
53 года
649
83 325 
Местоположение
Специализация
Работа с одаренными детьми
Работа с одаренными детьми
План предназначен для разностороннего и стимулирующего образования одаренных детей, поддерживая их индивидуальные способности и творческий потенциал, а также создание условий, способствующих их оптимальному развитию обеспечивая возможность самореализации одаренной личности в различных видах деятельности.
Цель: Выявление талантливых детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию.
Предоставить возможности развития и проявления творческой активности одаренных детей, детей с повышенной готовностью обучения и детей со скрытыми формами одаренности, своевременно уловить черты относительного постоянства индивидуальности детей, опережающих в развитии свой возраст. Совершенствовать способности, наблюдательность творческое воображение и мышление.
Задачи:
Дать учащимся дополнительные, более глубокие теоретические и практические знания.
Создавать условия для дальнейшего личностного роста детей, реализации их способностей
Проявлять самостоятельность и активность.
Работа с одаренными детьми
План предназначен для разностороннего и стимулирующего образования одаренных детей, поддерживая их индивидуальные способности и творческий потенциал, а также создание условий, способствующих их оптимальному развитию обеспечивая возможность самореализации одаренной личности в различных видах деятельности.
Цель: Выявление талантливых детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию.
Предоставить возможности развития и проявления творческой активности одаренных детей, детей с повышенной готовностью обучения и детей со скрытыми формами одаренности, своевременно уловить черты относительного постоянства индивидуальности детей, опережающих в развитии свой возраст. Совершенствовать способности, наблюдательность творческое воображение и мышление.
Задачи:
Дать учащимся дополнительные, более глубокие теоретические и практические знания.
Создавать условия для дальнейшего личностного роста детей, реализации их способностей
Проявлять самостоятельность и активность.
Работа с одаренными детьми
План предназначен для разностороннего и стимулирующего образования одаренных детей, поддерживая их индивидуальные способности и творческий потенциал, а также создание условий, способствующих их оптимальному развитию обеспечивая возможность самореализации одаренной личности в различных видах деятельности.
Цель: Выявление талантливых детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию.
Предоставить возможности развития и проявления творческой активности одаренных детей, детей с повышенной готовностью обучения и детей со скрытыми формами одаренности, своевременно уловить черты относительного постоянства индивидуальности детей, опережающих в развитии свой возраст. Совершенствовать способности, наблюдательность творческое воображение и мышление.
Задачи:
Дать учащимся дополнительные, более глубокие теоретические и практические знания.
Создавать условия для дальнейшего личностного роста детей, реализации их способностей
Проявлять самостоятельность и активность.
|
1 |
Организация работы факультативов, элективных курсов, занятий внеурочной деятельности |
сентябрь |
Зам директора, руководит. ШМО |
Удовлетворе ние конкретных образователь ныхзапросов учеников |
|
|
2 |
Разработка индивидуальных планов по работе с одаренными детьми |
сентябрь- октябрь |
руководители ШМО |
||
|
3 |
Определение контингента и составление плана работы по организации исследовательской деятельности с обучающимися |
сентябрь |
руководитель ШМО, учителя-предметники |
Организация исследовател ьской деятельности, проведение научно- практической конференции |
|
|
4 |
Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады |
октябрь |
зам.директора по УВР |
Выявление и поддержка одаренных детей |
|
|
5 |
Участие в школьном, муниципальном и региональном этапах Всероссийской олимпиады школьников |
Октябрь-январь |
руководители МО педагоги |
Определ ение участник ов районны х олимпи- ад |
|
|
6 |
Участие учащихся в научно- практических конференциях конкурсах различного уровня |
В течение года |
Заместители директор а по УВР, ВР |
Выявление и поддержка одаренных детей |
|
|
Работа со слабоуспевающими детьми Цель: ликвидация пробелов у учащихся в обучении; создание условий для успешного индиви- дуального развития; создание ситуации успеха, наиболее эффективного стимула познавательной деятельности |
|||||
|
1. |
Составление индивидуального плана работы по ликвидации пробелов в знаниях учеников на начало учебного года и корректировка плана работы на текущую четверть, полугодие |
сентябрь, обновлять по мере необходимости |
учителя-предметники |
Оказание помощи школьникам по преодолени ю трудностей в обучении, ликвидации пробелов в знаниях, предупрежде нии неуспеваемо сти |
|
|
2. |
Работа по предупреждению неуспеваемости:
самостоятельной работы |
Сентябрь постоянно каникулы ноябрь в течение года в течение года |
учителя-предметники учителя-предметники учителя-предметники руководители ШМО зам. директора учителя - предметники, классн.руководит., педагог-психолог |
Категория:
Математика
10.12.2024 20:02
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
