Работа с родителями

УПРАЖНЕНИЯ ПО ИСПРАВЛЕНИЮ ДИСГРАФИИ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

Есть несколько упражнений, которые помогут вашему ребенку справиться с дисграфией (неспособность овладеть письмом при нормальном развитии интеллекта):

1.Ежедневно в течение 5 минут (не больше) ребенок в любом тексте (кроме газетного) зачеркивает заданные буквы. Начинать надо с одной гласной, затем перейти к согласным. Варианты могут быть самые разные. Например: букву А зачеркнуть, а букву О обвести. Можно давать парные согласные, а также те, в произношении которых или в их различии у ребенка имеются проблемы. Через 2-2,5 месяца таких упражнений (но при условии – ежедневно и не более 5 минут) улучшается качество письма.

2. Каждый день пишите короткие диктанты карандашом. Небольшой текст не утомит ребенка, он будет делать меньше ошибок. Пишите тексты с проверкой. Ошибки не исправляйте в тексте. Просто пометьте на полях зеленой или черной ручкой (ни в коем случае не красной!) Затем давайте тетрадь на исправление ребенку. Ребенок имеет возможность не зачеркивать, а стереть свои ошибки, написать правильно. Цель достигнута: ошибки найдены самим ребенком, исправлены, а тетрадь в прекрасном состоянии.

3. Давайте ребенку упражнения на медленное прочтение с ярко выраженной артикуляцией и списывание текста.

Занимаясь с ребенком, помните несколько основных правил: на всем протяжении специальных занятий ребенку необходим режим благоприятствования; проводить проверку на скорость чтения как можно в более щадящей форме; нельзя давать упражнения, в которых текст написан с ошибками; на первых этапах должно быть больше работы с устной речью (упражнения на развитие фонематического восприятия, звукового анализа слова); не хвалить за небольшие успехи, лучше не ругать и не огорчаться, когда у ребенка что-то не получается. У тебя все получится!