Реализация ФГОС через внедрение ИКТ на уроках биологии

Преподавание биологии в школе подразумевает постоянное сопровождение курса демонстрационным экспериментом. Но такая работа по предмету часто затруднена из-за нехватки учебного времени на ее подготовку и проведение, анализ результатов работы, недостатка современного материально-технического оснащения. Кроме того некоторые биологические процессы отличаются сложностью и детям легче усваивать абстрактные обобщения, то есть понять процесс или явление с помощью мультимедийных моделей. Я считаю их наиболее эффективными формами представления материала по биологии.