Рекомендации родителям подготовительной группы по теме "Семья"

Тема: «Семья»

1. Приклеить в тетради фотографию вашей семьи или картинку с изображением семьи. Спросить про каждого члена семьи:

- Кто это?-Это nana.

- Как назовём всех этих людей одним словом? — Семья.

- Сколько человек вашей семье?

2. Учить ребёнка образовывать творительный падеж существительных с предлогом «С». Поиграть в игру «Кто с кем живёт?»

- У мамы есть сын, мама живёт с (кем?) - Мама живёт с сыном, папа с сыном брат с сестрой мама с бабушкой

мама с дочерью бабушка с дедушкой папа с дедушкой и т.д.

3.Учить ребёнка подбирать антонимы и составлять предложения с союзом «А».

- Бабушка старая, а мама.

- Бабушка старая, а мама молодая. _t Сын маленький, а папа?

- Папа сильный, а дедушка?

- Внучка здоровая, а бабушка?

4. Учить ребёнка образовывать наречия от прилагательных. Поиграть в игру: «Ещё больше»

- Бывает человек сильный, а бывает ещё. - Бывает ещё сильнее, старый — старее слабый — слабее старший - старше высокий — выше добрый - добрее здоровый — здоровее низкий — ниже младший — младше

большой — больше

5. Учить ребёнка подбирать подбор действия к предмету

Поиграть в игру: «Что делает?» Спросить про всех членов семьи.

- Мама в семье (что делает?)

- Варит, стирает.лечит, обнимает, жалеет.

6. Учить ребёнка образовывать различные формы своего имени. Поиграть в игру «Как звали, как зовут - как будут звать?»

- Когда ты родился, как тебя называла мама? - Димочка.

- Как тебя в садике зовут ? - Дима.

- Назови своё полное имя. - Дмитрий.

- Назови своё имя и отчество. - Дмитрий Иванович

7. Выучить стихотворение:

Мама с папой - моя родня. Скоро всем я подарки куплю

Нет роднее родни у меня. Папе будет моторная лодка,

И сестрёнка родня, и братишка, Маме в кухню — волшебная щётка,

И щенок лопоухий Тишка. Молоток настоящий — братишке,

Я родных своих очень люблю. Мяч сестрёнке, конфета — Тишке.