Рекомендакции к уроку

Ув.коллеги! Представляю Вашему вниманию рекомендации по проведению уроков с детьми, имеющими различные нарушения зрения. Надеюсь, информация пригодится Вам в работе.

Основные требования к уроку слабовидящих детей

1. Использование оптических средств коррекции зрения.

2. Упражнения для активизации зрительных функций.

3. Режим зрительных нагрузок.

4. Специальные требования к учебно - наглядному материалу и пособиям.

5. Включение большого количества практических заданий и упражнений в результате которых расширяется и обогащается чувствительный опыт, предметно -практическая деятельность.

6. Создание эмоционально - положительного фона на уроке.

7. Индивидуализация, дозирование домашних заданий.

8. Давать больше времени на просмотр таблиц, схем. Учитывать медленный темп работы; особенности памяти. Не требовать быстрых ответов, давать время на обдумывание. Учитывать большую внутреннюю тревожность, не допускать крика.

9. Учитывать индивидуальные особенности характера, эмоциональное состояние при работе на уроке. Формировать волевые качества, адекватную самооценку.

10. Не требовать точности при построении графиков, схем. Применять индивидуальный подход. Давать больше времени для рассматривания демонстрационных объектов. Учитывать предрасположенность к конфликтам, импульсивность.

11. Уделять больше времени на оформление заданий. Развивать пространственную ориентацию, формировать произвольность внимания. Поддерживать интерес к предмету разнообразными методами работы, сообщением дополнительной интересной информации. Учитывать и знать сопутствующие заболевания детей.

12. Необходимо следить за осанкой учащихся. Разнообразить упражнения для зрительной гимнастики.