Резервный урок.3 класс. Тема "Мои Игрушки"

Урок № 35 Число:

Тема: Резервный урок «My toys»

Класс: 3

Цели:

Обучающие:

- активизировать лексический материал по теме «Мои игрушки»

- повторить употребление артикля a,an

- повторить употребление that, this, these, those

- повторить употребление Present Simple

Развивающие:

- развивать умения во всех видах речевой деятельности

- развивать умения монологической речи

Воспитательные:

- Воспитание у учащихся интереса к иностранному языку и культуре; коммуникабельности и культуре общения; воспитание дружелюбия.

УУД

Коммуникативные: строить монологическое высказывание. Регулятивные: планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

Познавательные: строить сообщения в письменной форме.

Ход урока.

Организационный момент:

Приветствие. Good morning. I am very glad to see you. You may sit down.

Вводная часть:

Введение учащихся в атмосферу иноязычного общения.

How are you today?

What day is it today? What’s the weather like today? Do you like such weather? What weather do you like? What season is it now? Do you like winter? What season do you like?

Основная часть:

1. Введение в сюжет урока.

Let’s begin our lesson. Today we are going to remind all that we have taught before.

2 What is your favourite toys? Name all toys you know in English.

Учащиеся называют игрушки по-английски. На доске названия игрушек на англ. и русском. Учащиеся находят соответствия.

Do you want to play the game?

Учитель раздаёт два набора алфавита. Учащиеся составляют слова.

3 Lets remind when do we use articles A/An

Учащиеся рассказывают правило употребления артиклей и выполняют задание

…Egg, … table, …desk,… armchair, … umbrella, … chair,… photo, …ant, … soldier, … ball.

Физкультминутка.

I see you are tired. Let’s have a rest.

Hands up, hands down

On the hips, sit down.

Hands up, to the side

Bend left, bend right.

4 Can you translate following phrases?

Эта кошка, те карандаши, тот велосипед, эти машины, те игрушки, этот плюшевый медведь, та книга, эти задания.

5 Tell me please, what tense we have learnt?

Ss :Present Simple.

Today we are going to practice in it.

Учащиеся раскрывают скобки, употребляя настоящее время и образовывают отрицательную и вопросительную формы.

I …. (work) in the garden.

He …. (play ) the piano.

They ….(jump) like a frog.

6.Итог урока:рефлексия.

Домашнее задание.