Роль самооценки

Главной целью школьного образования в современных условиях является развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели и задачи, планировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, т.е. формирование умения учиться. Достижение этой цели возможно благодаря формированию УУД. УУД создают условия развития личности и ее самореализации, способствует формированию стремления к самосовершенствованию, что делает особо значимой проблему формирования активной позиции младшего школьника в образовательном процессе. Это требует сформированности у ребенка представлений о себе и своих возможностях, умение всесторонне и объективно оценить особенности своей личности и деятельности, принять роль ученика, правильно построить свои взаимоотношения с окружающими, то есть требует определенного уровня сформированности самооценки.