СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Урок 54-55. Будем знакомы
О целях урока
Повторение и закрепление то, что им известно о значениях глаголов несовершенного и совершеннего вида.
Урок достигнет цели, если :
Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? и обозначают действие, которые закончилось (или закончится), достигнув результата, однократное действие (толкнуть, крикнуть, прыгнуть)- глаголы с суффиксом -ну-.
Глаголы несовершенного вида отвечают на вопросы что делать? и обозначают действие без указания на его предел, без ограничения протекания его во времени, действие длительное и повторяющееся.
Словарная работа/словарь активной лексики
Вздыхать/вздохнуть-курсунуу
Доброжелательно-кичи пейилдуу
Нарочно-айтайын
Расходиться/разойтись-тарап кетуу
Скакалка -секиргич жип
Случайно-кокустан
(Выучите)
Ребята если вам удобно писать пишите.Или прочитайте дополняя предложений.
Упражнение 1 (страница 163)
1.Как восстановит предложения? Вместо точек выберите слов из активной лексики.
#Учимся употреблять слова: расходиться и разойтись
|
Настоящее время |
Мы расходимся Вы расходитесь Они расходится |
-- -- -- |
|
Прошедшее врема |
Они расходились | они разошлись |
| Будущее время |
мы будем Расходиться Вы будете расходиться Они будут расходиться |
Мы разойдемся Вы разойдетесь Они разойдутся |
После изучение таблиц, прочитайте текст, ответьте на вопросы. "Будем знакомы!" страница 164.Вопросы ниже текста.
Домашнее задание упражнение 3 страница 164.
1) Прочитайте выделенные слова глаголы из текста. 2)Какие из них обозначают действия, которые происходили много раз? 3)На какие вопросы они отвечают? 4)Какие из глаголов обозначают действия, которые произошли один раз? 5)На какие вопросы они отвечают? Запишите глаголы в два столбика.
| Несовершенный вид Что делать? | Совершенный вид Что сделать? |
| (Действие присходило много раз) | (Действие произошло один раз) |