Самообразование учителя

Месяц

Направления работы

Способы достижения

Анализ достижений

Сентябрь

Работа с документацией.

Изучение закона «Об образовании»,рекомендаций по преподаванию предмета  .

Знакомство и анализ документации.

Планирование работы со слабоуспевающими обучающимися на новый учебный год.

Изучение литературы по проблеме, создания плана работы.

Октябрь

Планирование работы с одарёнными обучающимися на новый учебный год.

Изучение литературы по проблеме, создания плана работы.

1. Подбор и изучение литературы по теме самообразования.

Работа с личной библиотекой.

Ноябрь

Изучение теории интерактивного обучения.

Знакомство с литературой по данной тематике.

Посещение уроков учителей, применяющие новые технологии обучения.

Обмен опытом по проблеме.

Декабрь

Работа над модернизацией кабинета.

Сегодня на уроке.

Работа над созданием папок.

Подбор материала по темам.

Январь

Разработка плана учебной недели.

Подбор материала.

Изучение теории личностного обучения.

Знакомство с литературой.

Март

Анкетирование коллег-педагогов по проблеме применения современных технологий обучения.

Составление вопросов ответов.

Создание нового паспорта кабинета.

Проведение полной инвентаризации кабинета.

Апрель

Проведение предметной недели.

Репетиции.

Изучение проблемы применения активных форм обучения.

Обобщения  опыта работ коллег района.

Май

Предоставление творческой работы по теме самообразование.

Обсуждение на ШМО

Июнь

Разработка плана по самообразованию на новый учебный год.

Подбор методической литературы.

Июль

Работа собственной педагогической мастерской.

Работа с папками-накопителями.