Штатные нормативы‑2025: как определяются ставки педагога‑психолога?

Штатные нормативы‑2025: как определяются ставки педагога‑психолога?

️Минпросвещения опубликовало примерные штатные нормативы для школ. Что это меняет для педагога‑психолога:

Ключевые нормы по ставкам

* 1 ставка педагога‑психолога на каждые 300 обучающихся. Это базовый расчёт для общеобразовательной организации.

* Если в школе < 300 обучающихся — психолого‑педагогическая помощь организуется в сетевой форме через центр психолого‑педагогической, медицинской и социальной помощи. Это важно для малых школ.

* ОВЗ: при наличии 20 обучающихся с ОВЗ (по заключению ПМПК) устанавливается 1 ставка педагога‑психолога (отдельный норматив под особые потребности).

* РАС: при 5–8 обучающихся с РАС (по ПМПК) — 1 ставка педагога‑психолога.

* Если у школы есть дошкольные группы, их численность учитывается в общем расчёте ставок (можно добиваться увеличения психологической службы при объединённых садах‑школах).

Команда сопровождения (для аргументации на ППК/у учредителя)

* Тьютор: 1 ставка на 1–6 обучающихся с ОВЗ.

* Ассистент (помощник): 1 ставка на 1–6 обучающихся с ОВЗ.

* Учитель‑дефектолог / учитель‑логопед: по 1 ставке на 6–12 обучающихся с ОВЗ.

Гибкость и согласование

* Если буквальное применение норм невозможно (особые условия, раздельные здания и т.п.), школа вправе заменять/увеличивать позиции и вводить дополнительные должности — по согласованию с учредителем. Это прямое основание для служебных записок.

Как действовать сейчас

1. Пересчет ставок(и) по базовой норме 1/300 + по отдельным квотам для ОВЗ/РАС; включение воспитанников дошкольных групп, если они есть.

2. Можно подготовить служебную записку директору и учредителю. В записке обоснуйте необходимое количество ставок психолога и смежных специалистов (тьютор, ассистент, логопед/дефектолог) по нормам письма.

Быстрые примеры

* Школа 640 обучающихся → 640/300 ≈ 2 ставки педагога‑психолога (решение по округлению — за учредителем). Если 24 обучающихся с ОВЗ → дополнительно +1 ставка по ОВЗ‑нормативу.

* Лицей 900 обучающихся + 6 детей с РАС → базово 3 ставки (900/300), +1 ставка за РАС.

Что хорошо: письмо даёт прозрачные численные основания для расширения психологической службы. Пользуйтесь ими при планировании штата, защите ставок на педсовете, ППК и в общении с учредителем.

Что плохо: это не приказ, который обязателен к исполнению. В практике, такие письма администрацией воспринимаются как "рекомендации". Если не хотят брать еще специалистов, но надо прикрыть это нежелание - выставляют вакансию на минимильную оплату (голая ставка) и аргументируют, что никто не хочет идти работать.